Evaluación sumativa - Heteroevaluación
Solución — Página 45
Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025
a
Enunciado: ¿Qué son las propiedades emergentes?
Propiedades nuevas que aparecen en cada nivel de organización debido a las interacciones entre sus componentes y que no existen en niveles inferiores.
b
Enunciado: Unidad ecológica formada por todos los ecosistemas.
La biósfera.
c
Enunciado: ¿Qué es un bioma?
Gran unidad regional caracterizada por vegetación predominante y fauna asociada en una zona climática específica.
d
Enunciado: Niveles que comparten seres vivos e inertes.
Niveles químicos: subatómico, atómico, molecular.
e
Enunciado: ¿Qué es el metabolismo?
Conjunto de reacciones químicas que ocurren en un organismo para transformar materia y energía.
f
Enunciado: ¿Cómo funciona el mecanismo homeostático?
Estímulo → Receptor → Centro de control → Efector → Respuesta. Permite mantener el equilibrio interno.
g
Enunciado: Importancia del carbono en la industria.
Base de combustibles, plásticos, celulosa (papel/textiles), grafito, diamante, CO₂ sintético.
h
Enunciado: Nivel tisular.
Conjunto de células con misma estructura y función (ej.: tejido epitelial, conectivo, muscular).
i
Enunciado: ¿Qué es la reproducción?
Capacidad de los seres vivos de generar copias de sí mismos y transmitir información genética.
a
Enunciado: Propiedades emergentes de un ecosistema.
Productividad primaria/secundaria, flujo de materia y energía, estructura trófica, descomposición, especies clave, biomasa en pie.
b
Enunciado: Propiedades emergentes de comunidades.
Riqueza, composición, estructura, fisionomía, diversidad, dominancia, fenología, sucesión, tasa de recambio.
c
Enunciado: Propiedades de los seres vivos.
Adquisición de energía, crecimiento genético, respuesta a estímulos, reproducción por ADN, autorregulación.
d
Enunciado: Propiedades de la materia inorgánica.
Enlaces iónicos, alto punto de fusión/ebullición, no volátil, buen conductor de electricidad.
e
Enunciado: Elementos químicos de la materia orgánica.
CHONPS**: Carbono, Hidrógeno, Oxígeno, Nitrógeno, Fósforo, Azufre.
f
Enunciado: Usos del carbono en la industria.
Combustibles (gasolina), celulosa (papel/textiles), plásticos, grafito (lápices/lubricantes), diamante (joyería/corte), CO₂ sintético (extintores/bebidas).
- • Toda la unidad 1
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 978 caracteres
Compruebo mis aprendizajes Evaluación sumativa 1,CN,4,1,1,
- Responde, a) {Qué son las propiedades emergentes?
b) ¿Cuál es la unidad ecológica constituida por todos los ecosistemas del planeta? c) ¿Qué es un bioma?
d) ¿Qué niveles de la materia comparten los seres vivos e inertes?
e) ¿Qué es el metabolismo?
f) ¿Cómo funciona el mecanismo homeostático?
- ¿Cuál es la importancia del carbono en la industria?
h) ¿Cómo describirías el nivel tisular de los organismos vivos?
i) ¿Qué es la reproducción?
- Expreso mis emociones. Hemos visto las propiedades de la vida y esto nos lleva a una reflexión personal: ¿qué es aquello que más valoras de estar vivo?
3, Enumera. ; a) Las propiedades emergentes de un ecosistema.
b) Las propiedades emergentes de las comunidades.
Cc) Las propiedades de los seres vivos.
d) Las propiedades de la materia inorgánica.
e) Los elementos químicos constituyentes de la materia orgánica.
f) Los usos del carbono en la industria.
46
Otros libros recomendados

Estudios Sociales · 2 EGB · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
130 págs.

Ingles · 2 EGB · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
48 págs.

Ciencias Naturales · 2 EGB · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
146 págs.

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
246 págs.

Lengua Y Literatura · 2 EGB · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
70 págs.

Matematica · 6 EGB · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
218 págs.

Estudios Sociales · 6 EGB · 2025
Ministerio de Educación del Ecuador
226 págs.

Ingles · 6 EGB · 2024
Ministerio de Educación del Ecuador
50 págs.

