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Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025
Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025

Índice (Parte 1)

¿Cómo piensan y trabajan los científicos? ... pág. 8

Evaluación diagnóstica ... pág. 12

Unidad 1: Propiedades y organización de los seres vivos (pág. 16)

  • Propiedades de los seres vivos
  • Características de la materia orgánica e inorgánica
  • Niveles de organización de la materia viva
  • Laboratorio N° 1. Reconocimiento del carbono
  • ¿Qué le estamos ocasionando a nuestro planeta?
  • Infografía. Niveles de organización de la materia viva
  • Competencia comunicacional: Y tú, ¿cuántas células tienes?
  • Síntesis / Evaluación sumativa

Unidad 2: Diversidad de los seres vivos (pág. 48)

  • Niveles de organización y diversidad
  • Clasificación taxonómica
  • Desarrollo tecnológico del microscopio
  • Sistema inmunitario
  • Laboratorio N° 2. El microscopio
  • Importancia de la vacunación
  • Infografía: las células del sistema inmune
  • Síntesis / Evaluación sumativa

Unidad 3: Redes alimenticias y ciclos biogeoquímicos (pág. 80)

  • Cadenas, redes y pirámides alimenticias
  • Organismos productores, consumidores y descomponedores
  • Flujo de energía en cadenas y redes
  • Flujo de nutrientes
  • Ciclos del O, C, N y P
  • Interacción de ciclos biogeoquímicos
  • Actividades humanas y ciclos
  • Laboratorio N° 3. La fotosíntesis
  • Energías renovables
  • Infografía y competencia comunicacional
  • Síntesis / Evaluación sumativa

Bloques curriculares

  • Bloque 1: Los seres vivos y su ambiente
  • Bloque 3: Materia y energía
  • Bloque 4: La Tierra y el Universo
  • Bloque 5: Ciencia en acción
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Figuras de la página (3)

Figura 2 de Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025
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Figura 3 de Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025
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Figura 4 de Ciencias Naturales · 8 EGB · 2025
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Índice parte 2
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Índice

3 Propiedades de los seres vivos

¿Cómo piensan y trabajan los científicos? 8 Evaluación diagnóstica 14 Luo Propiedades y organización de los seres vivos 16

Características de la materia orgánica e inorgánica en diferentes compuestos

3 Niveles de organización de la materia viva Laboratorio N.° 1. Reconocimiento del carbono ¿Qué le estamos ocasionando a nuestro planeta?

Infografía. Niveles de organización de la materia viva Competencia comunicacional. Y tú, ¿cuántas células tienes? Síntesis

Evaluación sumativa

Diversidad de los seres vivos

Niveles de organización y diversidad de los seres vivos....... Clasificación taxonómica

El desarrollo tecnológico del microscopio. Aporte a la ciencia

y la tecnología Sistema inmunitario,

Laboratorio N.° 2. El microscopio: funciones y usos Importancia de la vacunación

Infografía. Las células del sistema inmune

Competencia comunicacional. Cómo fue identificado el primer virus de la historia

Síntesis

Evaluación sumativa ...

Unidad 3 | Redes alimenticias y ciclos biogeoquímicos

Cadenas, redes y pirámides alimenticias

Organismos productores, consumidores y descomponedores El flujo de energía en cadenas y redes alimenticias Flujo de los nutrientes en las cadenas tróficas

Los ciclos del oxígeno, el carbono, el nitrógeno y el fósforo Interacción de los ciclos biogeoquímicos en la biósfera.... Las actividades humanas y los ciclos biogeoquímicos...... Laboratorio N.° 3. La fotosíntesis... Las energías renovables son una alternativa.. Infografía. ¿Qué tal si empezamos a vivir en armonía

1

Competencia comunicacional. El calentamiento global amenaza

las cadenas alimenticias de plancton 1

Síntesis 1 Evaluación sumativa........... 1 Bloques desarrollados en cada unidad Bloque 1 Bloque 2 Bloque 3 Los seres vivos y su Cuerpo humano A 7 y salud Materia y energía

AE ambiente

16

18

20

22 Bloque 4 Bloque 5 La Tierra y el Ciencia en Universo acción

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