Después de la lectura: Ejercicios 8-9 y Trabaja en equipo - Comprensión e investigación del texto expositivo Metamorfosis de las ranas

Lectura

a) ¿Qué datos numéricos precisos aporta el texto expositivo?

b) Apunta tres nombres científicos que están presentes en el texto y escribe, con tus palabras, un poco de información sobre cada uno.

c) ¿Podrías definir una postura del escritor en el texto o es completamente objetivo? Comenta en clase.

Trabaja en equipo

En grupos de tres, realicen dos dibujos: uno de la rana en estado de metamorfosis y el otro, de la rana en estado adulto. Expongan en la clase datos importantes sobre cada etapa de evolución de la rana y utilicen los dibujos como medio didáctico.

Responde las siguientes preguntas.

Investiga los términos científicos presentes en el texto. A la lista que te presentamos a continuación, puedes agregar los que tú consideres.

Ejemplo 1

Ejemplo 2

Ejemplo 3

Preguntas abiertas

Tablas

Glosario

• biomasa: Masa total de materia orgánica de los seres vivos en un área o ecosistema determinado. En el texto expositivo, se menciona en el contexto de que las ranas (al ser de sangre fría) convierten en biomasa gran parte de los alimentos que consumen
• artrópodos: Filo de animales invertebrados con exoesqueleto quitinoso, cuerpo segmentado y apéndices articulados. Incluye insectos, arácnidos, crustáceos y miriápodos. Las ranas adultas los consumen como alimento principal
• ecosistema: Sistema formado por los seres vivos de un área y el entorno físico con el que interactúan. Las ranas contribuyen al equilibrio del ecosistema al controlar las poblaciones de herbívoros