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Uso y abuso de las redes sociales - Panel de discusión integrador

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 secundaria · 8° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 1 min lectura

Solución — Página 87

Lengua Y Literatura · 8 EGB · 2025

1
Ejercicio 1

Lectura

Uso y abuso de las redes sociales

¿Conoces a alguien que abuse del uso de las redes sociales?

¿Cuáles son las redes sociales que más utilizas y con qué frecuencia?

La tecnología ha superado cualquier expectativa en la época actual. El desarrollo de redes virtuales que nos mantienen conectados con el mundo entero ha sido una de las mayores contribuciones tecnológicas de este siglo. Sin embargo, su uso desbordado y excesivo está reemplazando las formas esenciales de comunicación humana.


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Ejercicio 1

Actividad integradora: organizar un panel de discusión en el aula sobre el uso y abuso de las redes sociales; armar portafolio con estadísticas; preparar espacio físico; nombrar moderador; registrar conclusiones en papelógrafo

Preguntas abiertas

1
Ejercicio 1

** ¿Conoces a alguien que abuse del uso de las redes sociales?

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Ejercicio 2

** ¿Cuáles son las redes sociales que más utilizas y con qué frecuencia?

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¿Conoces a alguien que abuse del uso de las redes sociales?
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¿Cuáles son las redes sociales que más utilizas y con qué frecuencia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Ver pág. Página 84 - Formato del panel de discusión y responsabilidades del moderador
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📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1844 caracteres

.

Uso y abuso de las redes sociales

¿Conoces a alguien que abuse del uso de las redes sociales?

¿Cuáles son las redes sociales que más utilizas y con qué frecuencia?

La tecnología ha superado cualquier expectativa en la época actual. El desarrollo de redes virtuales que nos mantienen conectados con el mundo entero ha sido una de las mayores contribuciones tecnológicas de este siglo. Sin embargo, su uso desbordado y excesivo está reemplazando las formas

esenciales de comunicación humana.

Actividades

Organiza con tu docente, compañeras y compañeros un panel de discusión sobre el uso y abuso de las redes sociales en la actualidad. Dividan a la clase en dos grupos con puntos de vista opuestos: aque- llos que aprueban las redes y aquellos que las consideran negativas.

Armen un portafolio por equipo con información sobre todas las redes sociales: Facebook, Twitter, Instagram, Snapchat, WhatsApp, etc. Incluyan estadísticas y datos confiables.

Preparen el espacio físico del aula para propiciar la discusión: un gru- po frente a otro.

Nombren como moderador al docente, quien estará a cargo de dar la palabra, introducir al tema, hacer la síntesis necesaria y conducir la discusión con respeto y tolerancia.

Escriban las principales conclusiones y acuerdos, producto de su discusión en un papelógrafo para que sea expuesto en el aula.

LL.4.2.1.Utilizar recursos de la comunicación oral en contextos de intercambio social, construcción de acuerdos y resolución de problemas.

MES

Compet socioemocional

Las redes sociales pueden

ser aliadas positivas para el conocimiento y la investigación, pero también pueden convertirse en generadoras de ansiedad

o de depresión entre los adolescentes, quienes empiezan a vivir sus vidas a través de las experiencias de otros y están

en una constante búsqueda de aceptación.

Pixabaycom

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