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Matematica · 8 EGB · 2025
Matematica · 8 EGB · 2025

Ministerio de Educación del Ecuador

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Competencia

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Solución — Página 202

Matematica · 8 EGB · 2025

Competencia

Competencia matemática

202

Habilidades matemáticas y geométricas

a) Si PORS es un cuadrado de 15 centímetros por lado, ¿cuál es el área de la región sombreada en centímetros cuadrados, sabiendo que el segmento TQ es la tercera parte del lado?

P 0

€) ¿Cuál es el valor de w?

pr

7 60°

Xv

e) ¿Cuál es el área del polígono ABCD?

D G 16cm 18cm A 22cm B

b) En la figura, ¿cuál es el valor de XA + £B+ £C + £D? El triángulo pequeño es isds-

celes,

d) En la figura siguiente, POR es un triángulo dividido en cuatro triángulos congruen- tes. Si el área de uno de esos triángulos es de 8 centime- tros cuadrados, ¿cuál es el área del triángulo POR, en centímetros cuadrados?

f) Enla figura siguiente, el seg- mento de recta RS es per- pendicular al segmento PR, entonces la medida del án- gulo"x"

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Competencia matemática

202

Habilidades matemáticas y geométricas

a) Si PORS es un cuadrado de 15 centímetros por lado, ¿cuál es el área de la región sombreada en centímetros cuadrados, sabiendo que el segmento TQ es la tercera parte del lado?

P 0

€) ¿Cuál es el valor de w?

pr

7 60°

Xv

e) ¿Cuál es el área del polígono ABCD?

D G 16cm 18cm A 22cm B

b) En la figura, ¿cuál es el valor de XA + £B+ £C + £D? El triángulo pequeño es isds-

celes,

d) En la figura siguiente, POR es un triángulo dividido en cuatro triángulos congruen- tes. Si el área de uno de esos triángulos es de 8 centime- tros cuadrados, ¿cuál es el área del triángulo POR, en centímetros cuadrados?

f) Enla figura siguiente, el seg- mento de recta RS es per- pendicular al segmento PR, entonces la medida del án- gulo"x"es:

R Q p (NO 20° 5 Q Pp Y Cálculo mental

Dividir entre 0,5 o 0,25. Ahora, hazlo tú.

  • Dividir para 0,5 es igual que calcular el doble: a) 34+05= i) 50+0,25 = 70 +0,5=70:2=140 b) 100+05 = jp 45+025= 120 +0,5=120:2=240 © 200+05= k) 103 + 0,25 =

es ; E d) 220+05 = I) 28+025=

  • Dividir para 0,25 es igual que multiplicar por 4:

e) 360+05 = m) 40+0,25 = 70 + 0,25 = 70:4 = 280

f) 28+05= n) 30+025= 120 + 0,25 = 120-4 = 480

g) 54+05= o) 41+025=

h) 72+05= p) 100+0,25 =

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