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Ciencias Naturales · 9 EGB · 2024
Ciencias Naturales · 9 EGB · 2024

Ministerio de Educación del Ecuador

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Ficha de comprensión lectora y escritura académica

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 EGB · 9° EGB Ecuador 🇪🇨 EC 🗣 Español
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Respuesta rápida

La lectura plantea que la sobreexplotación de los recursos naturales es resultado del descontrol humano, el consumismo y el crecimiento poblacional, lo que requiere acciones individuales y colectivas para preservar los recursos para futuras generaciones.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 15 min lectura

Solución — Página 108

Ciencias Naturales · 9 EGB · 2024

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Ejercicio 1

¿Por qué los recursos naturales están en riesgo?

Porque las actividades humanas descontroladas (sobreexplotación, contaminación, sobreconsumo) no permiten que el planeta cumpla con sus ciclos regenerativos, afectando tanto recursos renovables como no renovables.

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Ejercicio 2

¿Qué daños se producen constantemente en los suelos?

  • Adición de agroquímicos
  • Vertidos industriales
  • Purines de ganadería con medicamentos y hormonas
  • Degradación creciente y definitiva
  • Polución por minería
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Ejercicio 3

¿Por qué es fatídico el crecimiento poblacional?

Porque a medida que la población crece, aumentan las necesidades a satisfacer (básicas y superfluas), incrementando la demanda de materias primas, electricidad y agua, lo que dispara la sobrepesca, agropecuaria intensiva, tala y extracción de combustibles fósiles.

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4
Ejercicio 4

¿Qué es la sobreexplotación?

Es el uso desmedido de los recursos naturales sin darle tiempo al planeta de regenerarse, lo que provoca pérdida de recursos y riesgo de extinción de especies y agotamiento.

5
Ejercicio 5

Resumen

La sobreexplotación de recursos naturales es consecuencia del descontrol de actividades humanas y la sociedad de consumo, que han degradado suelos, mares y bosques. El crecimiento poblacional y la demanda creciente de bienes incrementan la presión sobre el ambiente, llevando a la extinción de especies y al agotamiento de combustibles fósiles. Los humanos generan basura, algo único en la naturaleza, acabando con los recursos que la Tierra ofrece.

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Figuras de la página (3)

Figura 2 de Ciencias Naturales · 9 EGB · 2024
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Figura 3 de Ciencias Naturales · 9 EGB · 2024
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Figura 4 de Ciencias Naturales · 9 EGB · 2024
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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo afectar el crecimiento poblacional al ambiente?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acciones internacionales protegen los recursos?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se hace un collage con TIC?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Lectura comprensiva
  • Habilidades de redacción
  • Uso de TIC
Siguiente tema sugerido
Acciones sostenibles para preservar recursos
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1845 caracteres

Ficha de comprensión lectora

De acuerdo con la lectura, ¿por qué los recursos naturales estén en riesgo?

¿Qué daños se producen constantemente en los suelos?

Según la lectura, ¿por qué es fatídico el creci- miento de la población humana para los recursos naturales?

¿Qué es la sobreexplotación de los recursos naturales?

Resume la lectura en un párrafo.

Ficha de escritura académica

Investiga y recolecta información sobre la explotación minera en el Ecuador. Después, escribe un reporte de tus hallazgos.

Investiga acerca de las acciones que los países y diferentes organizaciones mundiales e internacionales están ha- ciendo en pro de los recursos naturales. Con la información que obtengas, elabora una infografía digital.

Redacta un ensayo sobre lo que debe hacer la humanidad para mantener los recursos naturales para las siguientes generaciones. Concluye con tu opinión acerca del estilo de vida actual de la humanidad y la acción principal a realizar antes de que desaparezca algún recurso natural necesario para la vida.

Trabajo colaborativo

Formen grupos y utilicen las TIC de su preferencia para desarrollar la siguiente ta- rea: investigar y recolectar información sobre la humanidad y su relación con los recursos naturales. Expongan su trabajo ante el resto de la clase con un collage. Y Tomen en cuenta las siguientes recomendaciones:

  • Las imagenes deben ir acordes con la información.

  • Los textos deben ser sintéticos y precisos.

  • Hay que citar las fuentes de donde se obtuvieron textos e imágenes.

  • Deben presentarse datos y fotos de la contaminación, el número de habitan- tes, los recursos naturales que se encuentran en mayor peligro y sobre los cuales ya se han tomado acciones para salvaguardarlos.

  • Recuerden que los datos más interesantes son lo que atraen y vuelven más atractiva el collage.

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