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O
TERCER GRADO
iComo hago mi huerto?/Pp.44-47
| De lo humano y lo comunitario | De lo humano y lo comunitario | Saberes y pensamiento cientifico | Ética, naturaleza y sociedades | Ejes articuladores | ||||
| Contenido | PDA | Contenido | PDA | Contenido | PDA | Contenido | PDA Interactúa | |
| Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, lim- pieza, y actividad fisica, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información cientifica. | Propone ac- ciones que contribuyen a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene perso- nal, limpieza y actividad fisica, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones cientificas. | Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales. | Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comu- nidad yla creación de huertos para la siembra yla cosecha de frutas y verduras. | Exploración de la diversidad natu- ral que existe en la comunidad y en otros lugares. | Distingue algunas ca- racteristicas del entorno natural: plan- tas, animales, cuerpos de agua, clima, entre otras. | Interacción, cuidado, con- servación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental. | con respeto yempatia en la naturaleza, e identifica algunos elementos y cuidados que necesitan los seres vivos. | Pensamiento critico Vida saludable |
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