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jJuguemos a ensartar!
De lo humano y lo comunitario Contenido
Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y caracteristicas.
PDA: Explora y manipula objetos, herramientas y materiales, de distintas formas, texturas y tamanos.
Saberes y pensamiento cientifico
Contenido
Exploración de la diversidad natural que existe en la comunidad y en otros lugares.
PDA: Indaga sobre los cuidados que necesitan las plantas y los animales de su comunidad.
Ejes articuladores Artes y experiencias estéticas
Descripcion
Cuatro plantillas con la imagen de un animal, cada una con marcas en forma de círculo para perforar y ensartar.
Propósito del recurso
Que las ninas y los ninos realicen movimientos de precisión y coordinación utilizando sus sentidos,por medio del uso de gráficos y material para practicar ensartado(agujetas, hilaza, hilo), de modo que logren precisión, coordinación y control en sus movimientos, según sus condiciones, capacidades y caracteristicas.
Posibilidades de uso
El material permite a las ninas y los ninos..
》Realizar, en compania de un adulto, las perforaciones en los círculos marcados con ayuda de una perforadora, un punzón, un lápiz o algún objeto que le sea útil para esta tarea.
Poner en práctica su habilidad para ensartar-desensartar con el uso de una agujeta, un estambre,un hilo, un lazo, un listón o cualquier otro objeto,herramienta o material; en diversas direcciones (izquierda-derecha, arriba-abajo, en diagonal o formando figuras libres).
Reconocer y nombrar las características de los animales que se presentan.
Realizar sus creaciones artisticas al agregar color y detalles a las imágenes al reverso, impresas en blanco y negro.
Clasificar a los animales por sus caracteristicas y reconocer similitudes y diferencias; por ejemplo,los animales que son terrestres, acuáticos o que vuelan.
2Imitar con sus cuerpos los movimientos de los animales de las imágenes.
86
O
PRIMERGRADO

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