Página — Proyectos Escolares 3° Primaria (pág. 220)

6.En las casillas donde aparece el inicio de las escaleras dibujen o escriban un apoyo de alguna institución o autoridad, o la satisfacción de la necesidad en la familia o la escuela.

En las casillas donde termina la escalera dibujen o escriban el beneficio de cubrir esa necesidad para poder ejercer el derecho que corresponde.

8.En las casillas que sólo tienen un número escriban un ejemplo de necesidad diferente al de las casillas con serpientes o escaleras, o bien,pueden escribir un derecho de las ninas, los ninos y los adolescentes.

9.Una vez terminado el tablero del juego, preparen el espacio donde lo colocarán junto con los dados y las fichas de colores para que puedan compartirlo y jugarlo con la comunidad escolar.

Escenario escolar

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