Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 280)

2Con ayuda de su maestra o maestro, digan en asamblea quése les facilitó hacer, así como qué actividades implicaron un mayor esfuerzo.

3. De manera individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, responde lo siguiente:

a) Cómo reconociste tus capacidades y tus limitaciones al realizar la actividad?

b) Para qué te consideras más habil?

4. De manera colectiva, formen un circulo en el patio de su escuela.

a) Por turnos, propongan algún movimiento donde intervengan varias partes del cuerpo.

cd Por ejemplo, giren la cintura, levanten los brazos,atrapen un objeto con las manos, levanten las rodillas de manera intercalada, corran o salten.

cd: Los demás deberán repetir estos movimientos.

Escenario escolar

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Gabriel Ramon Garcia, VERACRuz