Página — Proyectos Escolares 5° Primaria (pág. 282)

4. Escriban en su cuaderno los juegos que llevarán a la práctica para analizar el desempeno de quienes los realicen y sugerir mejoras.

a) Pueden ejecutar algunos ejemplos entre la comunidad escolar y, a partir de la información que reunan, decidir qué juegos realizar.

b) Utilicen una tabla como la siguiente para clasificar sus datos:

Nombre:

Es posible desarrollar sus habilidades motrices al participar en diferentes actividades fisicas o recreativas e, incluso, trabajar en ellas para perfeccionarlas. Deben tomar en cuenta que todos los movimientos de los músculos de su cuerpo conforman su habilidad motriz.

5. Individualmente, pero sin olvidar a los demás, investiga en la Biblioteca de Aula, la Biblioteca Escolar, la biblioteca pública o con tu familia, y responde:

a)Qué es un juego de patio?

Escenario escolar

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茶

Posibilidades motrices

Edad:

Actividad	Lo realiza	Se le dificulta	No puede realizarlo
Caminar sobre una línea y mantener el equilibrio.
Caminar hacia adelante y hacia atrás.
Saltar la cuerda.
Batear un objeto.
Atrapar un objeto.
Botar una pelota.