Reconocer capacidades y crear movimientos en círculo

¿Cómo reconociste tus capacidades y tus limitaciones al realizar la actividad?

Respuesta orientativa: reconocí mis capacidades al ver que podía seguir el ritmo del tambor corriendo y saltando sin cansarme pronto; reconocí mis limitaciones cuando me costó caminar de reversa manteniendo el equilibrio. Al compararme con mis compañeros entendí que todos somos hábiles en cosas distintas y podemos apoyarnos.

¿Para qué te consideras más hábil?

Respuesta orientativa: me considero más hábil para saltar y para desplazarme rápido cambiando de dirección, porque mantengo el equilibrio y la coordinación de brazos y piernas; con la práctica puedo mejorar en los movimientos lentos de equilibrio.

Por turnos, propongan algún movimiento donde intervengan varias partes del cuerpo.

• Por ejemplo, giren la cintura, levanten los brazos, atrapen un objeto con las manos, levanten las rodillas de manera intercalada, corran o salten.
• Los demás deberán repetir estos movimientos.

1. Todos forman un círculo amplio en el patio.
2. Por turnos, una persona propone un movimiento que use varias partes del cuerpo.
3. El resto del círculo lo repite con atención.
4. Se continúa hasta que muchas personas hayan propuesto su movimiento.

Respuesta orientativa: ejemplos de movimientos propuestos — girar la cintura con los brazos arriba; levantar rodillas intercaladas mientras se aplaude; correr en el lugar; saltar atrapando un objeto con las manos. Al repetir los movimientos, todo el grupo ejercita el cuerpo completo y la memoria motriz.