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Página — Educacion Artistica SECUNDARIA (pág. 73)

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Página 73 de Aprendemos a través del lenguaje del teatro Fascículo 4 para estudiantes de Educación Secundaria · 2024
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Capitulo 3

Caja de actividades

Actividad: Creamos un personaje con las siete preguntas

Observa la figura 61. Elige un personaje de la imagen y, usando las siete preguntas, responde:

a. iQuién es el personaje? iQué edad tiene? jA qué se dedica? iCuál es su actitud en la escena que observas?

:Dónde está? iCuál es el lugar en que aparece?jQué hay en ese lugar? iTiene objetos con los que el personaje se relacionará?

c.El tiempo? jEl tiempo en que te encuentras es el mismo tiempo de la historia o se trata del pasado o del futuro? Por qué los eventos están sucediendo en ese momento y no en otro?

d.jQué desea? iQué espera el personaje que suceda?iCuál es su motivación? iQué crees que le dijo al otro personaje?

e.iPara qué lo desea? iCuál es el objetivo del personaje?

f.jCómo va a conseguir lo que quiere realizar? jQué actividades necesita hacer para lograr la acción o vencer todas las dificultades?

g.iQué le impide? iCuáles son los obstáculos para que la acción dramática se cumpla? iSus conflictos son internos o externos?

Con este ejercicio como referencia, crea otros personajes a partir de imágenes, canciones,cuentos, entre otros. Luego, escribe escenas y ensáyalas con tus compañeros.

Aprendemos a través del lenguaje del teatro -Fasciculo 4

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Fig. 61. Escena. Fuente: Minedu.

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