Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 1 (pág. 24)
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Nuevamente, entre todxs, hacen el recuento del dia. Mencionan las posibles causas de las situaciones problemáticas del proyecto,sea de aula, escolar o comunitario, porque ello les ayuda a plantear un horizonte de expectativas que puedan cumplir. Además, mencionan que escribieron horizontes para cada proyecto, y lo acordaron en asamblea con la participación y las aportaciones de todxs.
La maestra Felicitas los congratula nuevamente por el trabajo realizado. Les explica que las actividades de sus proyectos las acordarán para el fin del primer trimestre. Sin embargo, durante ese periodo llevarán a cabo sus proyectos académicos y tendrán el compromiso de desarrollar los proyectos comunitarios. Por lo tanto,seria conveniente que empezaran a recabar información que pudieran requerir más adelante.
A la salida de la escuela, Calixto se inventa un rap, que se trata de nuevos sabores de nieve artesanal. Lo improvisa para quienes se juntan. Tiene buen público y les gusta mucho a todxs. Con esa original idea de Calixto, se van a sus casas.
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新
| Territorio | Problemática acordada | situaciones que inciden en la problemática | Propuestas que contribuyen a la solución de la problemática |
| Aula | Las dificultades para la comprensión lectora | Se desconoce el significado de muchas palabras. Se lee con poca atención. No se tiene un método para mejorar la comprensión lectora. | Elaborar un programa de avance continuo. |
| Escuela | La falta de agua en la escuela | ,La lluvia se presenta sólo unos meses del año. No hay un recurso natural que les provea agua. No hay un sistema de recolección y almacenamiento de agua de lluvia en la escuela. | Construir un sistema sencillo de recolección y almacenamiento de agua de lluvia con apoyo de la comunidad y las autoridades del municipio. |
| Comunidad | La disminución de visitantes al pueblo y reducción de ingresos económicos | Los visitantes no llegan porque no hay algo distintivo que los atraiga. No se difunde la cultura ni la tradición de la comunidad. | Organizar la muestra de nuevos sabores de nieves artesanales con ayuda de la comunidad y el municipio. |
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