Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 1 (pág. 26)

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Estos son algunos de los contenidos que deben considerar para el desarrollo del proyecto:

c Riqueza pluricultural del pais

Manifestaciones artísticas expresadas con el uso del cuerpo, el espacio y el tiempo en distintas culturas de Mexico

Obras y personajes destacados en distintas manifestaciones del arte en Mexico

Formas de expresar una opinión o punto de vista sobre un contenido

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jQué es y cómo se organiza una tertulia artística?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE

Etapa 6.

Unimos las piezas

Con el apoyo de su maestra o maestro, comiencen a organizar su tertulia artística. Puede serles útil revisar las siguientes sugerencias:

Preparen con tiempo, y de manera conjunta, sus intervenciones para la tertulia.

Verifiquen la relación con el contenido y hagan aportaciones claras, manteniendo un dialogo respetuoso, colaborativo y comprensivo con todxs.

Piensen en un título atractivo para la tertulia.

Verifiquen que cuenten con todos los materiales necesarios para realizar su proyecto.

Aseguren la disponibilidad del lugar donde se realizará la tertulia.

Disenen, hagan y distribuyan invitaciones para el evento. Recuerden utilizar material de reúso o reciclaje.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Llegó la hora de presentar su proyecto. Para ello,conviene tomar en cuenta lo siguiente:

Antes

D Para los participantes: dominar el contenido y contar con los materiales necesarios para su intervención.

9Para los moderadores: tener a la mano la relación de participantes, el orden en que se les dará la palabra y un guion de intervención de acuerdo con el contenido de las participaciones.

D Para los organizadores: cerciorarse de cumplir con las responsabilidades asignadas.

Preparar el espacio donde se llevará a cabo la tertulia.

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