Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 2 (pág. 216)

:Independiente, pero colonizado?

Las sociedades contemporáneas son resultado de distintos procesos históricos. Por ejemplo, durante tres siglos nuestro pais fue una colonia dependiente de las decisiones politicas, económicas y sociales de España, lo que dejó hondas huellas en nuestra sociedad; entre ellas,la lengua, la religión y ciertos elementos de la cultura como el arte y la gastronomia pero, sobre todo, las desigualdades sociales.

Por ello, cabe preguntar si aún existen formas de dominación en México a pesar de que hoy en dia es una nación soberana, independiente y dueña de sus decisiones. A lo largo de este proyecto, conocerás las formas de dominación social en la Nueva Espana y cómo se generóun sistema de división étnica y económica que, de una u otra manera,perdura hasta el dia de hoy; esto se refleja en la exclusión y los prejuicios dirigidos contra grupos sociales históricamente marginados, como los pueblos originarios, los indigenas, los afrodescendientes o la comunidad LGBTTTiQ+, los cuales exigen su visibilización, participación e integración social y la reivindicación de sus derechos humanos.

Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial. Para ello,observen el video "lndependiente, pero colonizado?".

De forma colectiva, organizarán una verbena popular mexicana para abordar, de manera alegre y en libertad, contenidos acerca de la discriminación de poblaciones que históricamente han sido marginadas.Elaborarán una ruleta histórica para describir las características del dominio económico, social y cultural de la Nueva Espana; una lotera de la desigualdad para identificar las diversas poblaciones que conformaban las sociedades novohispanas, y un tiro al blanco para detectar derechos esenciales que ayuden a reflexionar sobre el bienestar comunitario.

Al finalizar el proyecto parcial de aula, podrán presentar nuevamente los resultados de cada uno de sus proyectos académicos, por ello es importante que, tras concluirlos, destinen un tiempo para incorporar mejoras a partir de los comentarios que surjan durante su presentación en"Ya lo tenemos!"

PLANEACION

Este proyecto parcial de aula se compone de tres proyectos académicos en los cuales desarrollarán las siguientes estrategias:

Una ruleta histórica con la que identificarán las características económicas, sociales, culturales y de gobierno de la Nueva Espana, asícomo la organización que Espana, como metrópoli, implementó en sus colonias para controlarlas y dominarlas.

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