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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 19)

📄 otro nuestro libro de proyectos tomo ii 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 19 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 4.

Paso a paso

En comunidad, elaboren un plan de trabajo que les ayude a determinar el desarrollo del proyecto; para ello, piensen en qué actividades deberán llevar a cabo. Sean receptivos y escuchen con respeto las ideas de sus companeras y companeros.

A continuación, se sugiere una serie de actividades, pero pueden descartar o anadir alguna acción si lo consideran pertinente.

Investigar cómo se elabora un poemario con vinetas.

2Acordar, en comunidad, si escribirán poemas o los seleccionarán para después colocar vinetas de manera individual o colectiva.

Indagar acerca de la diversidad de figuras retóricas y recursos pertenecientes a otros lenguajes.

Establecer la estructura del poemario con vinetas y verificar que cuente con elementos como carátula, índice, dedicatoria, presentación y selección de poemas, entre otros.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Para tener una idea más clara acerca de cómo se escribe un poema,pueden realizar diversas actividades como analizar las letras de algunas canciones o seleccionar un libro de poesia e imitar ciertas estructuras que emplee el autor. Algunos contenidos de investigación sobre los que se sugiere indagar para tener más herramientas al desarrollar su proyecto son los siguientes:

/Las figuras retóricas y sus caracteristicas

(c Elementos y recursos estéticos de las artes

Las figuras retóricas en el habla cotidiana o en las canciones

Definición y características de la escritura creativa

2Proceso para elaborar un poema creativo

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iCómo se escribe un poemario con viñetas?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4435LT6

18

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Investigar en diferentes fuentes algunas figuras retóricas para reafirmar sus conocimientos y escribir poemas propios.Revisar poemarios para conocer su estructura y los elementos que los componen, e investigar cómo se elabora un poemario con vinetas.

![](page=0,bbox=[215, 1102, 340, 1226])

bit.ly/3xfMvpw

Q0 公

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