Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 227)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1670 caracteres
Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.
Para dar respuesta a iCómo programar un club de juegos recreativos?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4435LT6
Etapa 6.
Unimos las piezas
El cierre del proyecto cada vez está más próximo. Apliquen acciones concretas e implementen un club de juegos recreativos, circuitos de retos socio-motrices y torneos deportivo-formativos con la participación de la comunidad educativa. Algunas evidencias y entregables de aprendizaje pueden ser eventos y actividades prácticas que desarrollen habilidades técnicas para impulsar la práctica cotidiana de actividad fisica en distintos escenarios como la casa, la escuela y la comunidad.
Realicen dinámicas que puedan ayudar a identificar, clarificar y focalizar la problemática.
Propongan actividades adicionales para comprender la importancia y los beneficios asociados con la práctica de actividades fisicas.
Mantengan un ambiente de tolerancia y respeto a lo largo de las actividades.
广Identifiquen los beneficios fisicos y socioemocionales asociados a la práctica cotidiana de actividades fisicas.
Propongan soluciones prácticas.
Escuchen con atención a los demás.
Etapa 7.
iYa lo tenemos!
Antes, durante y después de la presentación, valoren y ajusten las actividades planteadas, además de su horizonte de expectativas. Pueden guiarse con lo siguiente:
Antes
-Distribuir las actividades e insumos necesarios entre los integrantes.
广Proponer alternativas para hacer el club de juegos recreativos.
烤
226
X


Irán Martinez Suárez, CIuDaD DE MExico
Otros libros recomendados

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
171 págs.

Colección Sk´asolil. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Sk´asolil. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
267 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Secundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.
