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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 229)

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Página 229 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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PROYECTO ACADEMICO 9Expresión corporal: sana convivencia

Los valores y las manifestaciones sociales reflejan las prácticas culturales de las familias y las comunidades. La influencia de diversos agentes educativos y comunitarios puede generar condiciones para convivir de manera pacífica y favorecer tanto la salud fisica como la emocional.La integración cotidiana de la identidad regional es un factor relevante.

Etapa 1.

iQué haremos?

Implementar una galeria con movimiento donde se enfatice el valor del arte y el deporte formativo como medios de relación interpersonal y de expresión emocional para promover experiencias que pongan a prueba el manejo de conflictos con adecuada gestión emocional.

Vida saludable:los estilos de vida saludables como aprendizaje fundamental para favorecer la vida cotidiana de los estudiantes.I

Etapa 2.

jEse es el problema!

Busquen el posible origen de las situaciones que impiden a familias y comunidades adoptar hábitos saludables y potencializar las habilidades propias. Esas situaciones problemáticas pueden ser muchas. Tomen como referencia las siguientes y, si así lo consideran, propongan otras.

situación 1

situación 2

No identificamos las situaciones familiares ni comunitarias que afecten la sana convivencia y la salud, tampoco conocemos los elementos de una galeria con movimiento.

Sabemos organizar una galeria con movimiento,pero no reconocemos las practicas culturales que están en riesgo y las que se han perdido en la comunidad.

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