Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 2 (pág. 253)

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Exploren las diversas prácticas sociales y tecnológicas presentes en su comunidad. Posteriormente, compartan sus hallazgos con el fin de emprender alternativas para mitigar su impacto y propongan estilos de vida saludable.Seleccionen el horizonte de expectativas que les permita realizar el proyecto o generen uno propio.

Discutan acerca del establecimiento de un horizonte de expectativas que, bajo consenso,determine el rumbo de acción del presente proyecto.

Etapa 4.Paso a paso

En esta etapa, se propone el establecimiento de una serie de actividades para integrar el proyecto de inicio a fin. Se sugiere la siguiente serie:

Organizar a los participantes.

Determinar la problemática, las causas y los horizontes de expectativas por atender.

Organizar una luvia de ideas para recabar saberes y experiencias previas acerca de los sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.

Investigar sobre los sistemas técnicos artesanales,industriales y automatizados que satisfacen necesidades locales y del entorno.

Indagar sobre las ventajas de diseñar un simulador de sistemas técnicos artesanales,industriales y automatizados que permita reproducir fielmente la realidad en las acciones técnicas, el uso de materiales y medios técnicos.

Acordar la forma de recabar, registrar y estructurar la información.

》Asignar funciones y establecer tiempos para cada actividad.

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Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Investigar las necesidades locales y comunitarias respecto de los riesgos que generan los sistemas técnicos que se usan en la elaboración de productos y servicios.	Compartir con la comunidad los resultados de los hallazgos obtenidos en el diseño y la puesta en práctica de simuladores de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.