Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 20)
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Etapa 4.Paso a paso
A continuación, se sugieren dos series de actividades para el desarrollo de su proyecto. Es indispensable que, en asamblea, dialoguen, escojan una y redacten e incorporen acciones que consideren necesarias.
Etapa 5.
Distintas fuentes de consulta
Para avanzar en la realización de su proyecto, investiguen los siguientes contenidos. Pueden incluir algún otro que consideren necesario.
Componentes estructurales de la lengua
Función poética de la lengua
cVariantes lingüisticas
Género lírico o poético y sus recursos
Recuerden registrar, de la forma que consideren adecuada, la información obtenida, por ejemplo, en fichas informativas, esquemas o resúmenes.
Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.
Para dar respuesta a iQué es un poemario creativo?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM
19
福
| Horizonte de expectativas 1 | Horizonte de expectativas 2 |
| Identificar los componentes estructurales de la lengua para aprovecharlos en la elaboración de un poemario creativo. | Comprender qué son las variantes lingüisticas mediante un poemario creativo que considere los componentes estructurales de la lengua. |
| Serie de actividades 1 | Serie de actividades 2 |
| ,Indagar, identificar y seleccionar los componentes estructurales de la lengua que se considerarán en el poemario creativo. ,En asamblea, reflexionar y dialogar sobre | Investigar, en distintas fuentes de información, qué son las variantes lingüísticas y cómo se clasifican e identifican en diversas expresiones comunicativas del entorno. Elaborar un esquema analitico que permita visualizar las |
| el número y tipo de poemas que integrarán el poemario creativo. Redactar los poemas de forma individual o | diversas variantes lingüisticas y los componentes estructurales de la lengua, a partir de los ejemplos investigados. Redactar poemas breves, de manera individual o colectiva, que, |
| colectiva, y verificar que se ajusten a las reglas de versificación y rima. ,Investigar las características de un poema creativo, su diseno, su organización y cómo se comunica. | integrados en un poemario creativo, expresen algunas ideas y sentimientos que hagan visible el uso de variantes lingüísticas. ,Organizar la presentación del poema creativo con el propósito de socializarlo de forma atractiva. |
bit.ly/3xfMvpw
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