Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 236)

Etapa 4.

Paso a paso

Establezcan una serie de actividades con la que toda la comunidad esté de acuerdo. Pueden guiarse con la siguiente:

Establecer un horizonte de expectativas como guia para el desarrollo del proyecto.

Planificar las actividades mediante un cronograma.

Indagar, en distintas fuentes de consulta, acerca de los contenidos establecidos.

Realizar entrevistas directas a familiares, amigos y vecinos sobre los factores de riesgo que observan en su entorno.

D Revisar cuidadosamente la información de las diferentes fuentes de consulta, incluyendo las entrevistas que realizaron con familiares, amigos y vecinos.

Determinar la ruta para elaborar la tabla de reconocimiento de factores de riesgo u otro formato que ayude a documentarlos para la comunidad.

Especificar dónde, cuándo y con qué materiales se cuenta.

Determinar el orden de exposición de la tabla elaborada y las intervenciones de cada integrante.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Pueden guiarse con los contenidos que aporten al desarrollo y al diseno de su tabla de reconocimiento y con la identificación de los distintos tipos de riesgo. Los siguientes les pueden servir para orientar la búsqueda.

Disponibilidad corporal y autonomfa motriz

Equidad e igualdad

Inclusión y sustentabilidad

Registren la información en el medio que les sea más conveniente con el fin de consultarla cuando sea necesario.Un medio de registro pueden ser las fichas informativas.

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jQué es y cómo se elabora una tabla de reconocimiento?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4aVklhM

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bit.ly/3xfMvpw