Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 205)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1945 caracteres
PROYECTO ACADÉMICO 33Grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
El enfrentamiento conocido como la Guerra Fría tuvo un profundo impacto en la politica mundial, la economia global, la tecnologia y la cultura durante decadas.En este proyecto explorarán la dinámica de la lucha de las superpotencias: EuA y la uRss. Además, analizarán cómo influyó en la configuración del mundo actual y en la búsqueda de una cultura de paz.
Etapa 1.
iQué haremos?
Valorar las acciones de grupos y organizaciones en México y América Latina a favor de la resolución de conflictos y la cultura de paz, mediante la elaboración de una infografia inspiradora.
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura: para resolver un problema hay que estudiarlo con el fin de conocerlo bien y, entre los integrantes de la comunidad, proponer soluciones.I
Elaborar una infografia inspiradora para reconocer las acciones de personas,grupos y organizaciones en Mexico y América Latina a favor de la cultura de paz puede presentar situaciones problemáticas. Para atender el escenario al que se enfrentan en este proyecto académico es necesario que primero identifiquen la situación problemática y lo que saben sobre el contenido. Lean, en comunidad, los siguientes textos y elijan la situación que más se acerca a su contexto especifico.
Etapa 2.
jÉse es el problema!
哮
204
灾

| situación1 | situación 2 |
| Desconocemos cuáles son las acciones de grupos y organizaciones en México y América Latina a favor de la resolución de conflictos y la cultura de paz, tampoco sabemos cómo representarlas mediante una infografia inspiradora. | No sabemos qué es una infografia, ni tampoco conocemos grupos u organizaciones de México y América Latina que hayan colaborado en resolver algún conflicto en nuestro estado o pais. |
Otros libros recomendados

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
187 págs.

Colección Nanahuatzin. De lo humano y lo comunitario. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
259 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.

Colección Nanahuatzin. Saberes y pensamiento científico. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
339 págs.

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
299 págs.

Colección Nanahuatzin. Múltiples lenguajes. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
163 págs.

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
291 págs.

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026
SEP/CONALITEG
275 págs.
