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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 201)

📄 otro nuestro libro de proyectos tomo iii 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 201 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 2.

jEse es el problema!

Organizados en comunidades, lean, comparen y analicen las siguientes descripciones, y elijan la que se acerque más a su situación problemática.En caso de que ninguna de ellas refleje su situación, pueden redactar una que la describa.

Dialoguen, en colectivo, y senalen las razones para elegir o proponer una situación problemática.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

En comunidad, formulen un horizonte de expectativas que les ayude a establecer lo que esperan lograr con el desarrollo de este proyecto.Comenten y elijan una de las siguientes propuestas o elaboren una propia.

200

situacion 1situación2
Desconocemos los motivos por los cuales la uRss y EuA se confrontaron después de ser aliados durante la Segunda Guerra Mundial e ignoramos cómo hacer una balanza de las superpotencias.No sabemos cómo elaborar una balanza de las superpotencias, y desconocemos qué significa la Guerra Fria, quiénes se confrontaron, por qué ocurrió y cuáles fueron los hechos históricos que la llevaron a su fin.
Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Identificar las causas y los motivos por los cuales la URss y EuA se confrontaron de manera no bélica después de haber sido aliados durante la Segunda Guerra Mundial, para luego integrarlos en una balanza de las superpotenciasAveriguar qué es la Guerra Fría, quiénes se confrontaron, por qué ocurrió y cuáles fueron los hechos históricos que la llevaron a su fin; luego, transmitirla mediante la elaboración de una balanza de las superpotencias.

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