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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 207)

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Página 207 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Es factible recopilar datos relacionados con los contenidos que están vinculados al proyecto, tales como:

(iAcciones de grupos y organizaciones en Mexico por una cultura de paz

Grupos y organizaciones en América Latina a favor de la cultura de paz

Resolución pacifica de conflictos en Mexico

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Registren en su cuaderno la información que obtuvieron.

Para dar respuesta a jCómo elaborar una infografia inspiradora?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

Para la elaboración de su infografia inspiradora, tomen en cuenta lo siguiente:

D Lleven un orden en las actividades para lograr el horizonte de expectativas; sin embargo, si se presenta alguna dificultad pueden regresar a un paso anterior y realizar ajustes que se adapten a su situación o necesidades, o bien generar sus propias propuestas.

D Asignen un tiempo considerable para investigar detalladamente los contenidos.

Revisen el producto final y háganle mejorías.

Consulten a su maestra o maestro en

caso de tener alguna duda o ausencia de información; también pueden retomar las fuentes de información que consultaron durante el desarrollo de este proyecto.

Reflexionen y discutan sobre los beneficios personales y comunitarios del proyecto.

D Respeten el dialogo y la participación de los integrantes para enriquecer el trabajo y obtener un mejor resultado.

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bit.ly/3xfMvpw

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