Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Iii 3 (pág. 234)

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Una vez que investiguen las causas y los posibles efectos que genera la falta de programas y de actividades fisicas, recreativas o deportivas en la comunidad, será necesario visualizar posibles soluciones para contrarrestar o erradicar la problemática a nivel personal y comunitario.Establezcan un horizonte de expectativas que puedan adaptar, según sus condiciones y necesidades, para facilitar el desarrollo del proyecto.Se proponen las siguientes opciones:

Etapa 4.Paso a paso

Realicen diferentes acciones para el desarrollo del proyecto; pueden tomar como base la siguiente serie de actividades con el fin de establecer la propia:

Poner en marcha diferentes actividades lúdicas y deportivas en los espacios escolares y públicos de la comunidad.

D Considerar las actividades fisicas y deportivas en el entorno natural, si es que en la localidad tienen condiciones para practicarlas.

防Buscar generar bienestar personal y colectivo a partir de la promoción de una cultura fisica con actividades viables para la localidad.

Difundir, mediante distintos medios, la importancia de contar con programas, eventos y actividades fisicas, recreativas y deportivas en la comunidad para contribuir al desarrollo humano de sus habitantes.

D Realizar un cronograma de las actividades por desarrollar.

X

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动

Horizonte de expectativas 1

Horizonte de expectativas 2

Organizar un programa personal de ejercitación donde se den a conocer los servicios que ofrece la comunidad para activarse fisicamente, de manera organizada, con la participación de estudiantes, sus familias, agentes de la comunidad, y con el uso de diversos recursos de la localidad.

Poner en práctica actividades lúdico-deportivas por medio de un programa personal de ejercitación donde se promueva la salud y la cultura fisica, mediante la organización de torneos, eventos recreativos y sesiones masivas de activación motriz, en el entorno social y el natural, para desarrollar las capacidades fisicas, cognitivas y socioemocionales de ninas, ninos, jóvenes y personas adultas de la localidad.


Ciarabett Gabriela Martinez Jiménez, HInALGo