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La lectura en México: comentarios y encuesta de gustos de lectura

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 243 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Leer es útil y placentero; en México cada persona lee solo 4 libros al año. 6.a) Falta de tiempo, acceso y hábito. 6.b) Se sabe por observación y pregunta directa. 6.c) Sí; se supera leyendo con calma y pidiendo ayuda. 7. Cuestionario aplicado con cuadro de resultados.
📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 243

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 5

En plenaria, lean el texto y observen la imagen (infografía «La lectura en México»).

  1. El texto afirma que, por medio de la lectura, se aprenden cosas útiles para la vida que ayudan a resolver problemas.
  2. Además señala que leer es placentero, es decir, produce agrado y disfrute.
  3. La imagen presenta dos globos de diálogo: «En México se lee poco» y «Al año, una persona lee sólo cuatro libros».
  4. La ilustración muestra a dos niñas leyendo sentadas junto a un río, con un barquito de papel y un pescador en el agua, para representar que leer puede ser un placer al aire libre.

Respuesta

La lectura es útil y placentera; en México, en promedio, cada persona lee solo cuatro libros al año.

6
Ejercicio 6

Comenten las siguientes preguntas.

a
Parte 6.a

¿Por qué piensan que las personas leen poco en México?

  1. Una causa es la falta de tiempo: muchas personas trabajan y estudian y no alcanzan a leer por recreación.
  2. Otra causa es el poco acceso a libros, ya que comprarlos o ir a una biblioteca no siempre es fácil.
  3. También influyen las pantallas: la televisión y el celular ocupan el tiempo libre en vez de los libros.
  4. Por último, algunas personas no tuvieron buenas experiencias leyendo desde pequeñas, por lo que no les genera interés.

Respuesta orientativa: Se lee poco por falta de tiempo y de acceso a libros, por el uso excesivo de pantallas y porque no se formó el hábito desde la infancia.

b
Parte 6.b

¿Sus familiares, amigos o vecinos leen poco?, ¿cómo lo saben?

  1. Observa si en casa hay libros o si alguien toma uno para leer en su tiempo libre.
  2. Pregúntales directamente cuántos libros han leído en el último año y qué tipo de textos (revistas, noticias, cuentos) consultan.
  3. Compara las respuestas: si apenas leen uno o dos libros al año, o solo leen por obligación escolar, se puede concluir que leen poco.

Respuesta orientativa: Se sabe si leen poco al observar que en casa casi no hay libros o al preguntarles cuántos libros leen al año; si la respuesta es muy baja, leen poco.

c
Parte 6.c

De los materiales que a ustedes les gusta leer, ¿alguno es complicado de entender?

  1. Identifica el material que les gusta: cómics, cuentos, revistas, libros de ciencias, recetas o instrucciones.
  2. Señala cuál les resulta difícil y por qué: palabras desconocidas, ideas muy abstractas o textos muy largos.
  3. Piensa en una estrategia para entenderlo: buscar el significado de palabras, volver a leer con calma o pedir ayuda a un adulto.

Respuesta orientativa: Sí, algunos textos de ciencias o instrucciones son complicados; se supera leyendo con calma, buscando palabras desconocidas y pidiendo ayuda.


7
Ejercicio 7

Con apoyo de su maestro, organícense en pequeñas comunidades para aplicar un cuestionario a algunos compañeros de otros grados y averiguar sus gustos de lectura.

  1. En su comunidad (grupo), definan 3 o 4 preguntas, por ejemplo: ¿Qué lees con más gusto?, ¿Cuántos libros lees al año?, ¿Prefieres cuentos, cómics o revistas?, ¿Dónde consigues tus libros?
  2. Escriban el cuestionario en una hoja o tarjeta para poder llenarlo al responder.
  3. Acudan con su maestro para que les indique a qué grupos y en qué horario podrán aplicarlo.
  4. Aplicen el cuestionario a compañeros de otros grados, anotando fielmente cada respuesta.
  5. Regresen a su grupo, cuenten las respuestas y presenten un pequeño cuadro de resultados.
  6. Lleguen a una conclusión: ¿cuáles son los materiales de lectura más gustados en la escuela?

Respuesta orientativa: Al aplicar el cuestionario se obtendrá un cuadro de resultados que mostrará qué géneros leen y gustan más a los alumnos, evidenciando si efectivamente «en México se lee poco» en su propia escuela.

Contenido de la página

5. En plenaria, lean el texto y observen la imagen.

Por medio de la lectura se aprenden cosas útiles para la vida que ayudan a resolver problemas. Además, leer es placentero.

La lectura en México

Globo 1: «En México se lee poco.» Globo 2: «Al año, una persona lee sólo cuatro libros.»

(Ilustración: dos niñas leyendo junto a un río, con un barquito de papel y un pescador. Crédito: Mónica Mendoza Cruz, Ciudad de México.)

6. Comenten:

a) ¿Por qué piensan que las personas leen poco en México? b) ¿Sus familiares, amigos o vecinos leen poco?, ¿cómo lo saben? c) De los materiales que a ustedes les gusta leer, ¿alguno es complicado de entender?

7. Con apoyo de su maestro, organícense en pequeñas comunidades para aplicar un cuestionario a algunos compañeros de otros grados. ¡Averiguarán sus gustos de lectura!

Ejemplos resueltos

Ejemplo de preguntas para el cuestionario sobre gustos de lectura.

  1. ¿Qué lees con más gusto? (cuentos, cómics, revistas, libros de ciencias)
  2. ¿Cuántos libros lees al año?
  3. ¿Dónde consigues tus libros?
  4. ¿Con quién lees en casa?

Tabla

Paso Acción del cuestionario
1 Definir en comunidad las 3 o 4 preguntas
2 Escribir el cuestionario en hoja o tarjeta
3 Consultar al maestro sobre grupos y horario
4 Aplicar la encuesta a compañeros de otros grados
5 Contar respuestas y elaborar cuadro de resultados
6 Presentar conclusiones en plenaria

Glosario (4)

Plenaria
Reunión de todo el grupo para compartir ideas y comentarios sobre un tema.
Cuestionario
Conjunto ordenado de preguntas que se aplican para recoger información.
Lectura placentera
Leer por gusto y disfrute, sin obligación.
Comunidad
Grupo de estudiantes que trabaja en conjunto para lograr una meta.

Preguntas para practicar

¿Por qué piensan que las personas leen poco en México?

Por falta de tiempo, escaso acceso a libros, predominio de las pantallas sobre los libros y porque no se adquirió el hábito desde la infancia.

¿Sus familiares, amigos o vecinos leen poco?, ¿cómo lo saben?

Se sabe observando si en casa hay libros y preguntando cuántos libros leen al año; si apenas leen uno o dos, leen poco.

De los materiales que a ustedes les gusta leer, ¿alguno es complicado de entender?

Sí, por ejemplo los textos de ciencias o las instrucciones; se supera releyendo con calma, buscando palabras desconocidas y pidiendo ayuda.

Temas y conceptos clave

La lectura en MéxicoBeneficios de la lecturaEncuesta o cuestionarioTrabajo en comunidadlectura placenteralectura útil para la vidapromedio de libros leídos al añocuestionariogustos de lecturaplenaria
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Figuras de la página (1)

Ilustración de dos niñas sentadas leyendo junto a un río, con un barquito de papel flotando, un pescador y rocas; encima, dos globos de diálogo con los mensajes sobre la lectura en México. Crédito: Mónica Mendoza Cruz, Ciudad de México.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuántos libros lee al año en promedio una persona en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué se dice que en México se lee poco?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se elabora un cuestionario para investigar gustos de lectura?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura fluida de textos breves
  • • Conocer qué es un cuestionario y sus preguntas
  • • Participación respetuosa en plenaria
Siguiente tema sugerido
Registro y tabulación de resultados de la encuesta de lectura con apoyo del docente
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 632 caracteres
  1. En plenaria, lean el texto y observen la imagen.

Por medio de la lectura se aprenden cosas útiles para la vida que ayudan a resolver problemas. Además, leer es placentero.

6. Comenten:

a) Por qué piensan que las personas leen poco en México?

b) Sus familiares, amigos o vecinos leen poco?,cómo lo saben?

De los materiales que a ustedes les gusta leer,jalguno es complicado de entender?

  1. Con apoyo de su maestro, organícense en pequenas comunidades para aplicar un cuestionario a algunos companeros de otros grados. jAveriguarán sus gustos de lectura!

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La lectura en México

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