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Juntos fomentamos la lectura: café literario

📄 introduccion lengua-y-literatura 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 239 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Se realiza la lectura guiada en plenaria del texto (pág. 240) con modelado del maestro, lectura compartida y comentarios sobre tema e imágenes; los alumnos aportan vocabulario clave.

lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 2 min lectura

Solución — Página 239

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

"En plenaria, y con apoyo de su maestro, lean el siguiente texto."

Respuesta orientativa (guía de lectura en plenaria para 1.° grado):

  1. Formen un círculo con todo el grupo y den el libro vuelta para que todos vean las imágenes mientras leen.
  2. El maestro lee primero el texto completo en voz alta, señalando cada palabra con el dedo (modelado de lectura).
  3. Lean nuevamente por frases cortas; los niños repiten en coro la frase que el docente señala (lectura compartida).
  4. Después, el docente invita a voluntarios a leer una oración, apoyándose en las imágenes de los pájaros para anticipar el significado.
  5. Para cerrar, pregunten: "¿De qué habla el texto?" y "¿Qué pájaros aparecen en el dibujo?" (palomas, colibrí, pájaro carpintero y golondrina), y escriban en el pizarrón 2 o 3 palabras clave que recuerden.

Nota: El texto que debe leerse aparece en la página siguiente (pág. 240), por lo que en esta página solo se da la consigna de lectura.

Respuesta

Lectura guiada en plenaria con modelado, lectura compartida y comentarios guiados por las imágenes; los alumnos identifican el tema del texto y vocabulario clave."

Contenido de la página

Juntos fomentamos la lectura

Propósito: En esta aventura de aprendizaje, prepararás, junto con tu grupo, un café literario para fomentar la lectura entre tus compañeros de escuela, tu familia y comunidad.

Punto de partida

  1. En plenaria, y con apoyo de su maestro, lean el siguiente texto:

(El texto continúa en la página siguiente.)

Autor: José Portillo Ramírez

Ilustración: Mónica Mendoza Cruz, vigente editorial (pájaros: golondrina, paloma, pájaro carpintero y colibrí).

Glosario (4)

Café literario
Encuentro informal donde se comparten libros, lecturas y comentarios sobre textos, como si se conversara en una cafetería.
Plenaria
Actividad en la que todo el grupo participa a la vez, reunido frente al maestro.
Propósito
Meta o fin que se busca alcanzar con un proyecto o actividad.
Comunidad
Conjunto de personas que viven en un mismo lugar y comparten actividades.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante que la lectura se comparta con la familia y la comunidad?

Porque cuando las familias y la comunidad leen juntos, los niños ven la lectura como algo placentero, amplían su vocabulario y crean hábitos lectoros que perduran fuera de la escuela.

¿Qué ideas tienen para organizar su café literario?

Proponen elegir un lugar acogedor, preparar invitaciones, escoger los libros que leerán, asignar turnos de lectura en voz alta y servir algo sencillo para compartir mientras conversan sobre las historias.

Temas y conceptos clave

Fomento de la lecturaProyecto comunitarioLectura en plenariacafé literarioplenarialectura compartidacomunidad lectoraproyecto
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Figuras de la página (1)

Ilustración de un pájaro con mochila volando junto al título 'Juntos fomentamos la lectura'.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un café literario y cómo se organiza en la escuela?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se lee un texto en plenaria con alumnos de primer grado?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué es importante fomentar la lectura en la familia y la comunidad?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Reconocimiento de letras y palabras básicas
  • • Participación en lectura compartida
  • • Trabajo en equipo y conversación en plenaria
Siguiente tema sugerido
Lectura del texto del punto de partida (pág. 240) y organización del café literario
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 362 caracteres

Juntos fomentamos la lectura

(d)

(d:) prepararás, junto con tu grupo, un café literario para fomentar la lectura entre tus companeros de escuela,tu familia y comunidad.

Punto de partida

Autor:José Portillo Ramirez

  1. En plenaria, y con apoyo de su maestro,lean el siguiente texto:

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