Ejercicio 1
En plenaria, conversen sobre lo siguiente: a) ¿Piensan que el café literario fomentará la lectura en su familia y su comunidad?, ¿cómo? b) ¿En dónde y cuándo llevarán a cabo el café literario? c) ¿A quiénes invitarán para participar?, ¿cómo los invitarán?
Parte 1.a
Respuesta orientativa:
- Sí, el café literario fomentará la lectura porque al compartir cuentos o poemas en un ambiente agradable las familias descubren que leer puede ser un placer y una actividad compartida.
- Los niños llevarán a casa los textos leídos y platicarán con sus familiares sobre lo que les gustó, lo que crea un hábito lector cotidiano.
- En la comunidad, al invitar a vecinos y otros grupos, se difunden más obras y se genera una cultura de lectura colectiva.
Respuesta
El café literario sí fomenta la lectura en familia y comunidad al compartir textos de forma lúdica y contagiar el gusto por leer.
Parte 1.b
Respuesta orientativa:
- Lugar: se propone el aula de clases o el patio de la escuela, o bien la biblioteca pública del barrio, ya que son espacios accesibles y amplios.
- Fecha: se sugiere un sábado por la mañana, por ejemplo de 10:00 a 12:00 h, para que las familias puedan asistir sin conflicto con horarios escolares.
- Se acuerda la fecha en plenaria y se anota en el plan de actividades.
Respuesta
En el aula o patio de la escuela, un sábado de 10:00 a 12:00 h (fecha acordada en plenaria).
Parte 1.c
Respuesta orientativa:
- Se invitará a las familias de los alumnos, a los compañeros de otros grados, a vecinos de la comunidad y a los maestros.
- La invitación se hará con carteles informativos elaborados por el grupo, avisos en la agenda escolar y mensaje por la reunión de madres y padres de familia.
- También se puede enviar invitación escrita o por mensaje a los familiares para confirmar su asistencia.
Respuesta
Se invita a familias, vecinos, compañeros y maestros mediante carteles, agenda escolar y reunión de padres.
