Campaña comunitaria sobre manejo de basura y mural creativo

Ejercicio b (continuación de la actividad anterior)

Enunciado: ¿Qué más se les ocurre utilizar para lograr un mural creativo y aprovechar los recursos que normalmente desechan? Dialoguen respetuosamente y tomen en cuenta las ideas de toda la comunidad.

Respuesta orientativa:

1. Recolección de materiales desechables: cajas de cartón, tapas de plástico, revistas y periódicos viejos, telas de ropa que ya no se usa, botellas PET, tapones, sobres, hojas de cuadernos usados.
2. Materiales de la naturaleza del entorno: hojas secas, semillas, piedras, arena, palos, corteza, frutos.
3. Herramientas de reutilización: pegamento de barra hecho con harina y agua, tijeras, pinceles hechos con cabello o fibras, telgopor o unicel recuperado.
4. Proceso de diálogo: cada integrante aporta una idea, se escriben todas en el pizarrón, se votan las más viables y se respetan las propuestas de todos.

Enunciado: Con el apoyo de su maestro, en plenaria, reflexionen y comenten lo siguiente acerca de su campaña.

Enunciado: Establezcan, por escrito y con ayuda de su maestro, algunos acuerdos, por ejemplo:

Enunciado: Con apoyo del maestro, dialoguen y organícense para realizar lo siguiente: idear las primeras producciones de los dibujos que harán en el mural.

Respuesta orientativa:

1. Dividir al grupo en equipos (diseño, recolección de materiales, pintura, difusión).
2. Cada equipo dibuja bocetos de los mensajes del mural.
3. Acordar fechas, materiales y responsables de cada tarea.