En plenaria, dialoguen y enlisten: a) ¿Cuáles cosas de su comunidad han visto en forma de tubo? b) ¿Qué objetos para el salón pueden construir con pequeños tubos?

Listar tubos conocidos y proponer objetos útiles

A lo largo de la aventura responderán: a) ¿Qué objetos en forma de tubo hay en el aula? b) ¿Cómo pueden construir pequeños tubos con papel? c) ¿Qué tan resistentes son los tubos que construyeron?

a) Observar el aula y anotar tubos b) Proponer enrollar y pegar papel c) Preparar la medición con pesos

Libro de Proyectos de Aula 1 grado

SEP/CONALITEG

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El bambú hueco y los primeros acuerdos del proyecto de los tubos

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

El bambú es hueco pero resistente y sirve para construir. 2.a Tuberías, postes, rollos de papel. 2.b Banco, silla o mesa para el salón. 3.a Tubos de cartón, plumones, ductos. 3.b Enrollar papel y pegarlo. 3.c Se medirá con el peso de libros que soportan.

📚 exercise ciencias-naturales ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 114

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 1

Lectura (continuación de la situación)

Al día siguiente, el maestro llevó otra imagen de la planta: los alumnos descubrieron que el tallo del bambú está hueco por dentro.
El maestro preguntó si sabían que el bambú puede utilizarse para construir casas; se sorprendieron de que algo hueco pudiera resistir tanto.
El maestro propuso construir pequeños tubos para comprobar qué tan resistentes son y cómo elaborar objetos con ellos.
Los alumnos se interesaron en construir bancos o sillas para que sus padres no estuvieran tanto tiempo de pie en las reuniones de la escuela.

Respuesta orientativa: La clave de la lectura es que la forma de tubo, aunque sea hueca, resiste mucho peso: así funciona el bambú y así funcionan los tubos de metal de la fotografía inferior. Por eso el proyecto construirá tubos de papel para probar su resistencia.

Ejercicio 2

En plenaria, dialoguen las siguientes preguntas y enlisten sus respuestas en el cuaderno.

Parte 2.a

¿Cuáles cosas de su comunidad han visto en forma de tubo?

Respuesta orientativa: Ejemplos: tuberías de agua, postes de luz y de cercas, cañones de agua para riego, los postes de las paradas, los tubos del ducto de la escuela, rodillos de paintball o de panadería, cañas de bambú en huertas, tubos de PVC en obras, y tubos de papel de toilette o de servilletas.

Parte 2.b

¿Qué objetos para el salón de clases imaginan que pueden construir con pequeños tubos?

Respuesta orientativa: Un banco o una silla baja, como quieren los alumnos de la lectura; también una mesa pequeña, un lapicero, un organizador de lápices o un soporte para libros, uniendo varios tubos con pegamento o ligas.

Ejercicio 3

A lo largo de la aventura de aprendizaje responderán:

Parte 3.a

¿Qué objetos en forma de tubo hay en el aula?

Respuesta orientativa: Tubos de cartón de papel higiénico o servilletas, plumones y lápices (que son tubos delgados), el ducto o tubería del lavamanos, rollos de cinta adhesiva y los vasos, que se parecen a tubos abiertos.

Parte 3.b

¿Cómo pueden construir pequeños tubos con papel?

Respuesta orientativa: Enrollando una hoja de papel de reúso en diagonal o alrededor de un palo de escoba o un vaso, y fijando el borde con cinta adhesiva o pegamento; cuantas más vueltas de papel, más grueso y resistente queda el tubo.

Parte 3.c

¿Qué tan resistentes son los tubos que construyeron?

Respuesta orientativa: Se responderá con el experimento: se colocarán materiales pesados (libros) sobre los tubos hasta que se aplasten y se contará cuántos libros soportan; los tubos de varias vueltas de papel suelen soportar más peso que los de una sola.

Contenido de la página

Al día siguiente, el maestro llevó otra imagen de la planta y se las mostró para que observaran una característica interesante del tallo. ¡Los alumnos se dieron cuenta de que la planta estaba hueca por dentro!

El maestro preguntó si sabían que el bambú puede utilizarse para construir casas. ¡Se sorprendieron de que algo hueco pudiera resistir tanto!

Ante esto, el maestro les propuso construir pequeños tubos para que juntos comprobaran lo resistentes que son y cómo pueden elaborarse objetos con ellos.

Los alumnos se interesaron en construir bancos o sillas para que sus padres no estuvieran tanto tiempo de pie en las reuniones de la escuela.

2. En plenaria, dialoguen las siguientes preguntas y enlisten sus respuestas en el cuaderno.

a) ¿Cuáles cosas de su comunidad han visto en forma de tubo?
b) ¿Qué objetos para el salón de clases imaginan que pueden construir con pequeños tubos?

3. A lo largo de la aventura de aprendizaje responderán:

a) ¿Qué objetos en forma de tubo hay en el aula?
b) ¿Cómo pueden construir pequeños tubos con papel?
c) ¿Qué tan resistentes son los tubos que construyeron?

Diagrama

flowchart TD
  A[El bambú es hueco por dentro] --> B[Pero resiste: se usa para construir casas]
  B --> C[Propuesta: construir tubos pequeños]
  C --> D[Proyecto: bancos o sillas con tubos de papel]
  D --> E[Medir la resistencia con materiales pesados]

Glosario (3)

Hueco: Que está vacío por dentro, sin relleno.
Tallo: Parte de la planta que sostiene las hojas y las flores; en el bambú es un tubo largo.
Comprobar: Verificar con una prueba si algo es verdad.

Preguntas para practicar

¿Cuáles cosas de su comunidad han visto en forma de tubo?

Tuberías de agua, postes de luz, tubos de PVC en obras, cañas de bambú y rollos de papel higiénico; todos usan la forma de tubo por su resistencia.

¿Qué objetos para el salón pueden construir con pequeños tubos?

Un banco o silla baja, una mesa pequeña, un lapicero o un soporte de libros, uniendo varios tubos con pegamento o ligas.

¿Cómo pueden construir pequeños tubos con papel?

Enrollando hojas de reúso alrededor de un palo o vaso y pegando el borde; más vueltas de papel hacen un tubo más resistente.

Temas y conceptos clave

El bambú hueco y resistenteTubos de la comunidadPreguntas guía del proyectotallo huecoconstruir con bambútubos de papelbancos y sillasresistenciamateriales pesados

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Figuras de la página (2)

Fotografía de un tubo de bambú cortado en diagonal que escupe un chorro de agua; se ve claramente que está hueco por dentro. — Figura 1 image

Fotografía de una pila de muchos tubos metálicos grises vistos de frente, uno dentro de otro en distintas direcciones. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Por qué algo hueco puede ser resistente?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se hace un tubo con papel?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué objetos tienen forma de tubo en el aula?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Haber leído la situación inicial del bambú
• Conocer objetos del aula y de la comunidad

Siguiente tema sugerido

Plan y acción: materiales para construir los tubos de papel

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1211 caracteres

Al dia siguiente, el maestro levó otra imagen de la planta y se las mostrópara que observaran una caracteristica interesante del tallo. jLos alumnos se dieron cuenta de que la planta estaba hueca por dentro!

El maestro preguntó si sabian que el bambú puede utilizarse para construir casas. jSe sorprendieron de que algo hueco pudiera resistir tanto!

Ante esto, el maestro les propuso construir pequenos tubos para que juntos comprobaran lo resistentes que son y cómo pueden elaborarse objetos con ellos.

Los alumnos se interesaron en construir bancos o sillas para que sus padres no estuvieran tanto tiempo de pie en las reuniones de la escuela.

En plenaria, dialoguen las siguientes preguntas y enlisten sus respuestas en el cuaderno.

jCuáles cosas de su comunidad han visto en forma de tubo?

b)iQué objetos para el salón de clases imaginan que pueden construir con pequenos tubos?

A lo largo de la aventura de aprendizaje responderán:

a)iQué objetos en forma de tubo hay en el aula?

b)Cómo pueden construir pequenos tubos con papel?

c)jQué tan resistentes son los tubos que construyeron?

Escenario aula

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