Integramos: la historieta como producto final

Revisar el orden de las viñetas que integran la historia.

1. Numeral o contemple las viñetas de izquierda a derecha y de arriba abajo.
2. Comprueben que siguen la secuencia temporal: inicio, desarrollo y final.

Respuesta orientativa: El encargado de esta tarea confirma que la primera viñeta muestra el inicio, que el desarrollo avanza sin saltos y que la última cierra la historia.

Verificar que en las viñetas estén los personajes y el lugar donde se desarrolla la historia.

1. Revisen cada viñeta buscando a los personajes.
2. Comprueben que el fondo o escenario corresponda al lugar de la historia.

Respuesta orientativa: Todos los personajes deben aparecer donde toca y el escenario debe ser reconocible (casa, escuela, bosque), sin viñetas vacías o sin lugar.

Incluir imitaciones de sonidos (onomatopeyas) que apoyen los textos en la historieta.

1. Identifiquen en qué sucesos ocurren sonidos: una puerta, un golpe, una risa, el viento.
2. Escriban la onomatopeya adecuada cerca de la imagen: por ejemplo, zas, puff, pow, jaja, toc, toc.

Respuesta orientativa: Las onomatopeyas le dan vida a la historieta: si un personaje se golpea, un ¡puf! o ¡zas! junto a la imagen hace que el lector escuche el sonido con la vista.

Con ayuda de su maestro, reúnan lo necesario para hacerlo.

1. Revisen que la historieta del borrador esté completa y corregida.
2. Reúnan los materiales de montaje y pidan al maestro lo que falte.

Respuesta orientativa: Reunir todo antes de empezar (imágenes, textos corregidos, soporte y pegamento) evita interrumpir el trabajo a medio montar.

Determinen qué material usarán como soporte para su historieta: cartulina, cartón, cartoncillo u hojas de rotafolio, entre otros.

1. Compérenn los materiales disponibles.
2. Elijan el más resistente y del tamaño que convenga al producto final.
3. Acuérdenn dónde se exhibirá, para elegir el soporte adecuado.

Respuesta orientativa: La cartulina o el cartoncillo son ligeros y fáciles de colgar; el cartón resiste más si la historieta se manipulará mucho; el rotafolio sirve para mostrarla en grande al grupo.