Página — Proyectos Escolares 1° Primaria (pág. 177)

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3.]Busquen en internet, en compania de un adulto, o en un libro de la Biblioteca de Aula o de la biblioteca pública cómo la construcción de rampas podría ayudar a resolver el problema.

4.Comenten si lo que aprendieron sobre las resbaladillas les sirve para saber qué caracteristicas deben tener las rampas seguras.a) Consideren la importancia de la inclinación de la rampa.b)En caso de que lo requieran,dibujen en su cuaderno las trayectorias que podría dejar una pelota al rodar sobre ellas.c)Anoten sus comentarios en el cuaderno.

Organicen a la comunidad escolar y vayan al punto donde identificaron el problema. a)Coloquen tablas para hacer construcciones parecidas a una rampa segura. b)Hagan los ajustes necesarios con la participación de todxs.
Analicen si la construcción de una rampa facilita el acceso de la comunidad a este espacio. De ser así, comuníquenlo a una autoridad escolar.

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