Resbaladillas: recorrido, trayectoria y cómo bajar más lento

Comparen los recorridos e identifiquen en cuáles de ellos la pelota cayó antes de llegar al final. Reflexionen por qué sucedió.

1. Observen las tres resbaladillas: una casi horizontal (primera figura), una con inclinación moderada y con el borde lateral abierto (segunda figura) y una inclinada hacia abajo (tercera figura).
2. La pelota cae antes de llegar al final cuando la tabla está muy inclinada o cuando no tiene bordes laterales que la guíen: al acelerarse, se sale por el lado abierto.
3. También cae si el recorrido es largo y la tabla está muy empinada, porque la pelota toma mucha velocidad y no se mantiene centrada.
4. En la resbaladilla casi horizontal la pelota llega al final, pero muy despacio; en la muy inclinada se desborda y cae.

Si en todas las resbaladillas la pelota no cayó antes de llegar al final, cambien de posición la tabla hasta que esto suceda.

1. Levanten un extremo de la tabla para aumentar la inclinación.
2. Prueben con la pelota: si aún no cae, suban un poco más el extremo.
3. Repitan hasta que la pelota se salga del carril antes del final.
4. Anoten la inclinación en la que ocurrió.

Comenten qué pueden hacer para que la pelota complete su recorrido. Consideren acomodarla adecuadamente.

1. Reduzcan la inclinación de la tabla (bajen el extremo elevado) para que la pelota vaya más despacio.
2. Acomoden la pelota centrada en el carril, apoyada en el borde lateral, para que no se salga.
3. Asegúrense de que la tabla esté firme y sin desniveles laterales.
4. Suelten la pelota suavemente desde el borde superior sin empujarla.

De manera individual, anota en tu cuaderno algunas características que debe tener una resbaladilla para que cuando las personas se suban no se caigan.

1. Piensa en lo observado: la inclinación y los bordes laterales determinan si algo se mantiene en el recorrido.
2. La pendiente debe ser suave (no muy empinada) para que la velocidad sea moderada.
3. Debe tener barandales o bordes altos a ambos lados que impidan salirse.
4. La superficie debe ser lisa, firme y sin huecos; el inicio y el final, amplios y estables.
5. Las personas deben subir de a una, sentadas o acostadas, sin correr.

Respuesta: Pendiente suave, bordes o barandales altos en ambos lados, superficie lisa y firme, y un inicio y un final seguros.

Actividad 1: ¿Cómo logras que un objeto baje más lento por una resbaladilla?