Página — Proyectos Escolares 1° Primaria (pág. 186)
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c)Al regresar al salón, apunten en el pizarrón todas las entrevistas.
d)Después de concentrar la información obtenida, analicen y respondan en su cuaderno:
iQué personas integran la comunidad escolar?
Qué actividades realizan?
iQué intereses y gustos comparten los companeros de aula con las personas entrevistadas?, jcuáles no?
Cuántas mujeres y cuántos hombres comparten los mismos intereses y gustos?
jCuántas mujeres y cuántos hombres tienen diferentes intereses y gustos?
jPor qué piensan que sucede esto?
Al identificar estas caracteristicas,los integrantes de la comunidad escolar pueden reconocer lo que comparten con otras personas, pero también la diversidad de rasgos que los identifican, les dan singularidad y los hacen únicos.
Escenario escolar
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