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Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Lo que sé y lo que quiero saber: emociones

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 1° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

  1. alegría, tristeza, miedo, asco, sorpresa. 2.a) Sí, hay gestos similares al representar la misma emoción. 2.b) Cada emoción se expresa de varias formas con el cuerpo. 3.a) No, cada persona expresa la emoción a su manera, pero con señales parecidas.
📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 237

Proyectos Escolares. Libro de Educación Primaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Completa las vocales que faltan en las palabras y descubre qué otras emociones se pueden sentir.

  1. Analizamos cada palabra con las consonantes dadas: __ l __ gr __ __ → 9 letras, empieza con vocal, contiene "l" y "gr".
  2. La palabra es alegría: a-l-e-g-r-í-a (completa el patrón con las vocales a, e, í, a).
  3. t r __ s t __ z __ → tristeza: t-r-i-s-t-e-z-a (vocales i, e, a).
  4. m __ __ d __ → miedo: m-i-e-d-o (vocales i, e, o).
  5. __ s c __ → asco: a-s-c-o (vocales a, o).
  6. s __ r p r __ s __ → sorpresa: s-o-r-p-r-e-s-a (vocales o, e, a).
Respuesta

Las emociones completas son: alegría, tristeza, miedo, asco y sorpresa.

2
Ejercicio 2

En comunidad, colóquense de pie en círculo y representen con gestos y movimientos corporales las emociones que mencione su maestro.

a
Parte 2.a

Obsérvense entre ustedes e identifiquen si hay similitudes en sus formas de actuar.

  1. Al representar la misma emoción, cada integrante usa gestos distintos (caras, brazos, postura).
  2. Se observan coincidencias: por ejemplo, al representar el miedo varios se encogen o se protegen el rostro; al representar la alegría muchos saltan o sonríen.
  3. Se concluye que existen gestos "típicos" compartidos por el grupo para cada emoción.

Respuesta orientativa: Sí, hay similitudes: al representar la misma emoción la mayoría usa gestos parecidos (por ejemplo, sonreír y saltar con alegría, o temblar y retroceder con miedo), aunque cada persona también aporta su propio modo de actuar.

b
Parte 2.b

Comenten lo que observaron después de representar cada emoción.

  1. Cada integrante comparte qué notó en sus compañeros al representar cada emoción.
  2. Se comparan las observaciones: qué gestos se repitieron y cuáles fueron diferentes.
  3. Se acuerdan de que las emociones se expresan de muchas formas.

Respuesta orientativa: Comentamos que cada emoción se puede mostrar de distintas maneras con el cuerpo; unos usan más la cara y otros más los brazos o la postura, pero en general reconocemos la misma emoción en los demás por gestos parecidos.

3
Ejercicio 3

De forma individual, dibuja en tu cuaderno expresando cada una de las emociones anteriores (alegría, tristeza, miedo, asco y sorpresa) y comenta en plenaria lo que dibujaste.

a
Parte 3.a

¿Existe una sola manera de expresar una emoción?, ¿por qué?

  1. Revisamos los dibujos de todos: cada niño representó la misma emoción con colores, gestos y escenas distintas.
  2. Cada persona tiene experiencias y formas propias de sentir, por lo que expresa sus emociones de manera diferente.
  3. Aun así, reconocemos la emoción porque comparte señales básicas (sonrisa en la alegría, lágrimas en la tristeza).

Respuesta orientativa: No, no existe una sola manera de expresar una emoción. Cada persona la manifiesta con gestos, colores o acciones distintas según su forma de ser y su experiencia, aunque muchas veces usamos señales parecidas que nos permiten reconocer qué siente el otro.

Contenido de la página

Lo que sé y lo que quiero saber

Todas las personas han experimentado enojo alguna vez. Sin embargo, no es la única emoción que existe.

1. Escribe las vocales que faltan en las siguientes palabras y descubre qué otras emociones se pueden sentir:

__l__gr____ · tr__st__z__ · m____d__ · __sc__ · s__rpr__s__

2. En comunidad, colóquense de pie en círculo y representen con gestos y movimientos corporales las emociones que mencione su maestro.

  • a) Obsérvense entre ustedes e identifiquen si hay similitudes en sus formas de actuar.
  • b) Comenten lo que observaron después de representar cada emoción.

3. De forma individual, tomando en cuenta la actividad que hiciste con tus compañeros, dibújate en tu cuaderno expresando cada una de las emociones anteriores. Después, comenta en plenaria lo que dibujaste y escribe las respuestas a estas preguntas:

  • a) ¿Existe una sola manera de expresar una emoción?, ¿por qué?

Ejemplos resueltos

Completa la palabra tr__st__z__ con las vocales que faltan.

Se sustituyen las cuatro vocales en orden: t-r-i-s-t-e-z-a → tristeza.

Tabla

| Palabra incompleta | Emoción completa |\n|---|---|\n| __l__gr____ | alegría |\n| tr__st__z__ | tristeza |\n| m____d__ | miedo |\n| __sc__ | asco |\n| s__rpr__s__ | sorpresa |

Glosario (6)

Emoción
Estado del ánimo que experimenta una persona y que se manifiesta con sentimientos y reacciones corporales.
Alegría
Emoción agradable que se siente ante algo bueno o placentero.
Tristeza
Emoción desagradable relacionada con pérdidas o situaciones dolorosas.
Miedo
Emoción de alerta ante una amenaza o peligro real o imaginario.
Asco
Emoción de rechazo ante algo desagradable o repugnante.
Sorpresa
Emoción breve que se produce ante algo inesperado.

Preguntas para practicar

¿Existe una sola manera de expresar una emoción?, ¿por qué?

No. Cada persona expresa sus emociones con gestos, colores y acciones distintas según su experiencia y forma de ser, aunque usamos señales parecidas (una sonrisa en la alegría, lágrimas en la tristeza) que nos permiten reconocer la emoción del otro.

Comenta lo que observaste al representar cada emoción con tus compañeros.

Observamos que al representar la misma emoción muchos usamos gestos similares, como saltar y sonreír con alegría o encogernos con miedo, pero también cada uno aporta su propia forma de actuar, por lo que las representaciones no son idénticas.

Identifica similitudes en las formas de actuar de tus compañeros.

Las similitudes aparecen en gestos corporales compartidos: para la alegría se ven sonrisas y brazos arriba; para el miedo, retroceso y manos en la cara; para la tristeza, postura encorvada y rostro caído.

Temas y conceptos clave

Emociones humanasVocales en palabrasExpresión corporalTrabajo en comunidademociónalegríatristezamiedoascosorpresaexpresión no verbal
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Figuras de la página (2)

Ilustración de tres niños de primaria (dos de pie y uno sentado) sonriendo y con peluches; crédito: Helwe Mariam Sdir Loza, COAHUILA.
Figura 1 image
Figura 2 de Proyectos Escolares.   Libro de Educación Primaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué emociones se pueden sentir además del enojo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se expresan las emociones con el cuerpo?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué cada persona expresa las emociones de forma distinta?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Conocer las vocales y su ubicación en las palabras
  • • Reconocer emociones básicas como enojo, alegría y tristeza
Siguiente tema sugerido
Cómo manejar y regular las emociones en situaciones cotidianas
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 963 caracteres

Lo que sé y lo que quiero saber

Todas las personas han experimentado enojo alguna vez. Sin embargo, no es la única emoción que existe.

  1. Escribe las vocales que faltan en las siguientes palabras y descubre quéotras emociones se pueden sentir:

2.En comunidad, colóquense de pie en círculo y representen con gestos y movimientos corporales las emociones que mencione su maestro. a) Obsérvense entre ustedes e identifiquen si hay similitudes en sus formas de actuar. b)Comenten lo que observaron después de representar cada emoción.

  1. De forma individual, tomando en cuenta la actividad que hiciste con tus companeros, dibujate en tu cuaderno expresando cada una de las emociones anteriores.Después, comenta en plenaria lo que dibujaste y escribe las respuestas a estas preguntas:a)Existe una sola manera de expresar una emoción?,ipor qué?

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Helwe Mariam Sdir Loza, COAHuLA

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