Difundimos: exposición de esculturas y comentarios sobre la paz

Busquen un lugar donde puedan exhibir sus esculturas, ya sea en el patio de la escuela o en un salón.

1. Observen las opciones disponibles: patio de la escuela o salón de clases.
2. Eligan el espacio con mayor circulación de personas y buena iluminación.
3. Verifiquen que haya mesas o bancas suficientes para acomodar todas las esculturas.

Coloquen las esculturas sobre mesas o bancas junto con su ficha técnica.

1. Ubiquen cada escultura sobre una mesa o banca, dejando espacio entre ellas para que se distingan.
2. Junto a cada escultura, coloquen su ficha técnica (título, materiales, autor, fecha).
3. Acomoden las piezas a la altura de los espectadores, preferentemente de los niños.

Cerca de las esculturas, dispongan un bolígrafo o lápiz y un cuaderno. El cuaderno debe estar abierto en una página que sólo lleve el título “Sugerencias y comentarios”.

1. Escogieron un bolígrafo o lápiz.
2. Colocaron un cuaderno abierto junto a las esculturas.
3. En la página del cuaderno escribieron únicamente el título “Sugerencias y comentarios”.

Algunas recomendaciones para fomentar la paz.

1. Se pide a cada visitante que piense en acciones concretas que ayuden a mantener la paz.
2. Estas acciones se escriben como sugerencias en el cuaderno.
3. Ejemplos: escuchar al otro, resolver conflictos hablando, compartir, respetar las ideas distintas.

Lo que piensan de sus definiciones de paz.

1. Cada espectador lee la definición de paz que los autores presentaron con su escultura.
2. Reflexiona si está de acuerdo o no y por qué.
3. Anota su opinión de manera respetuosa en el cuaderno.

Lo que opinan sobre las esculturas expuestas.

1. El visitante observa las esculturas y su ficha técnica.
2. Considera el uso de materiales, la forma y el mensaje transmitido.
3. Escribe su opinión en el cuaderno, señalando qué escultura le gustó más y por qué.