Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1° Primaria (pág. 64)

Desarrollen sus potencialidades (afectivas,motrices, creativas, de interacción y solución de problemas), reconociendo,valorando y respetando las de otras personas.

Fortalezcan capacidades perceptivo, socio y físico-motrices, y las que deriven en el desarrollo creativo de la motricidad en relación con el cuerpo como espacio de cuidado y afecto.

Reflexionen y comprendan su vida emocional y afectiva, así como la de las demás personas, como elemento constitutivo de relaciones de convivencia y potencial bienestar.

Promuevan ambientes de convivencia sana y pacifica entre quienes integran la comunidad educativa, identificando aquello que trastoque sus entornos.

Experimenten la importancia de cuidar,mejorar y preservar la salud y el entorno

natural y social, como una responsabilidad individual y colectiva que se presenta ante una vida caracterizada por la incertidumbre.

+Tomen decisiones orientadas a modificar comportamientos y situaciones que violenten su integridad fiísico-emocional y la de otras personas.

Actúen en la resolución de situaciones y problemas presentes en distintos contextos,recurriendo a saberes, capacidades y habilidades que se generan a partir del diálogo familias-escuela-comunidad.

号Generen sentido de comunidad y fortalezcan su sentido de pertenencia.Aprecien la diversidad de identidades y reconozcan aspectos que comparten con otras personas al participar en la consecución de logros, la apropiación de valores y el diseño de proyectos para el beneficio colectivo.*

Docente

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