Aprendizaje basado en indagación. Bajo enfoque STEAM

Justificación de la metodología

El Campo formativo de Saberes y pensamiento científico demanda un enfoque interdisciplinario y transdisciplinario para ofrecer explicaciones desde las ciencias y los saberes de las comunidades.

Indagación de la enseñanza de las ciencias

• Se hace referencia a las diferentes formas en las que los científicos estudian el mundo natural y proponen explicaciones basadas en la evidencia.
• Las actividades de los estudiantes les permiten desarrollar conocimiento y comprensión de ideas científicas, además de entender cómo los científicos estudian el mundo natural. Esto implica lo siguiente:
  • Proceso intencional de indagación del diagnóstico de problemas
  • Crítica de experimentos y distinción de alternativas
  • Planificación de la investigación
  • Investigación de conjeturas
  • Búsqueda de información
  • Construcción de modelos
  • Debate con compañeros
  • Construcción de argumentos coherentes

Desarrollo progresivo de ideas clave, que favorezca aprender a investigar, comprender y construir el conocimiento

Este desarrollo permite lo siguiente:

• Comprometer a los estudiantes con preguntas o problemas de orientación científica o tecnológica.
• Incitar la planificación y realización de indagaciones o diseños tecnológicos en el campo, aula o laboratorio.
• Sensibilizarlos para priorizar la evidencia conseguida de los diseños experimentales, con el fin de validar o decidir una solución.
• Fomentar el uso de las matemáticas y el pensamiento computacional (usar instrumentos de medición de las variables).
• Formular explicaciones basadas en evidencia con coherencia explicativa y predictiva.
• Argumentar y evaluar sus explicaciones a la luz de explicaciones alternativas.
• Comunicar y justificar sus explicaciones.

La visión STEAM para México cubre este enfoque. Esto es así porque en esta visión se integran, en principio, la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas, cada una con un papel específico (Visión STEM para México):

• La ciencia permite el desarrollo del interés y la comprensión del mundo vivo, material y físico, y de las habilidades de colaboración, investigación experimental, investigación crítica, exploración y descubrimiento.
• La ingeniería es el método de aplicar el conocimiento científico y matemático a la actividad humana.
• La tecnología es lo que se produce a través [el texto continúa en la página siguiente].