Escribe individualmente, en una hoja blanca, una descripción de ti titulada «Lo que me gusta y lo que me disgusta», integrando lo compartido hasta ahora.
Comienza con una presentación de quién eres, incluyendo tus datos personales como nombre y edad.
Respuesta orientativa (modelo):
Me llamo Ana Sofía López Ramírez y tengo 7 años. Vivo con mi mamá, mi papá y mi hermano mayor en una casa con un patio donde hay una mata de jacaranda. Estoy en segundo grado y me gusta venir a la escuela porque aquí tengo muchas amigas.
Haz una lista de las cosas que te gustan y de las que te disgustan.
Respuesta orientativa (modelo):
| Cosas que me gustan | Cosas que me disgustan |
|---|---|
| Jugar al fútbol en el recreo | Que me dejen sin turno en el juego |
| La comida de la abuela (sopa de fideo) | Los días muy fríos de lluvia |
| Dibujar y colorear | Hacer cálculos muy largos |
| Ver películas de dibujos | Los ruidos fuertes |
| Leer cuentos antes de dormir | Que no me hagan caso |
Identifica y anota las características que compartes o no con las personas con quienes convives diariamente en tu escuela.
Respuesta orientativa (modelo):
- Comparto: a casi todos nos gusta el recreo, jugar al fútbol y dibujar; todos usamos uniforme y traemos lonchera.
- No comparto: a mí me gusta el sabor a vainilla y a mi amiga Paola le gusta el chocolate; yo prefiero leer y Carlos prefiere los videojuegos; yo vivo cerca de la escuela y Diego vive lejos, en otra colonia.
Apóyate en los registros que has realizado sobre ti y sobre tus compañeras y compañeros.
Respuesta orientativa: Revisa tus cuadernos de registros previos (el que hiciste sobre ti y el que hiciste sobre tus compañeros) y toma de ahí los datos de gustos, disgustos y semejanzas para completar tu escrito. Cada dato que copies del registro debe aparecer en la lista de gustos, en la de disgustos o en la comparación de características.





