Para organizar los datos que recabaron en "Indagamos", realicen lo siguiente: en colectivo, compartan el registro de las plantas y animales que dibujaron en "¿Cuáles son las características de las figuras geométricas que perciben en la naturaleza?", así como las figuras geométricas que identificaron en ellas. Elijan cinco figuras y completen la siguiente tabla.
Compartir en colectivo el registro de plantas y animales, y las figuras geométricas identificadas en ellos.
- Cada estudiante muestra su dibujo de una planta o animal y menciona qué figura geométrica observó en él (por ejemplo, en una flor: el centro es un círculo; en una hoja: un triángulo; en un panal: hexágonos).
- El grupo compara los registros y elige cinco figuras que aparezcan repetidamente en la naturaleza.
- Se completa la tabla con esas cinco figuras, el elemento natural relacionado y sus características.
Respuesta orientativa: Tabla completada con cinco figuras geométricas observadas en la naturaleza:
| Figura | Elementos de la naturaleza relacionados | ¿Cómo es?, ¿cuántos lados tiene?, ¿todos los lados son iguales? |
|---|---|---|
| Círculo | Sol, luna, tronco de árbol, flor | Es una curva cerrada, no tiene lados rectos; todos sus puntos están a la misma distancia del centro. |
| Triángulo | Hoja de árbol, montaña, pétalo | Tiene 3 lados; pueden ser iguales (equilátero) o no (isósceles, escaleno). |
| Cuadrado | Cuadro de una ventana natural, cristal de sal, panal | Tiene 4 lados iguales y 4 ángulos rectos. |
| Rectángulo | Tronco cortado, hoja alargada, caparazón | Tiene 4 lados; los lados opuestos son iguales, no todos iguales. |
| Hexágono | Panal de abejas, copo de nieve, concha | Tiene 6 lados; en el panal regular todos los lados son iguales. |
Tabla con cinco figuras (círculo, triángulo, cuadrado, rectángulo y hexágono), su elemento natural y sus características de lados.









