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Factores físicos y biológicos en un microecosistema

📄 ejercicios ciencias-naturales 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 164 de Proyectos Comunitarios.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Los factores físicos y biológicos sostienen el equilibrio del ecosistema. 3.a) Agota recursos. 3.b) Hay competencia y mueren plantas. 3.c) El agua se recicla dentro del frasco. 3.d) Se pierde humedad y equilibrio. 4. Acuerdos de cuidado y observación.
📚 exercise ciencias-naturales ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 164

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 2

Reunidos en pequeñas comunidades, dialoguen sobre la importancia de los factores físicos y biológicos para los ecosistemas.

  1. Los factores físicos (luz, temperatura, agua, suelo, aire) determinan las condiciones en que pueden vivir los seres vivos.
  2. Los factores biológicos (plantas, animales, microorganismos) interactúan entre sí y con los factores físicos.
  3. Esa interacción forma cadenas y redes que mantienen el equilibrio del ecosistema.

Respuesta orientativa: Los factores físicos y biológicos son importantes porque de ellos depende que los seres vivos obtengan agua, alimento, refugio y oxígeno; si uno cambia, todo el ecosistema se altera.

3
Ejercicio 3

El microecosistema del frasco no requiere que le agregues elementos porque tiene los factores físicos y biológicos que lo mantienen en equilibrio. Piensa y reflexiona:

a
Parte 3.a

¿Qué pasa si la planta crece demasiado?

  1. La planta consume más agua y más nutrimentos del sustrato.
  2. Ocupa más espacio dentro del frasco y da más sombra a otras plantas.
  3. Puede agotar los recursos y romper el equilibrio del microecosistema.
Respuesta

La planta agota agua y nutrimentos, compite por espacio y luz, y el equilibrio del frasco se descompensa.

b
Parte 3.b

¿Qué sucedería si las plantas de alpiste invaden mucho espacio en el frasco?

  1. Las plantas de alpiste compiten entre sí por luz, agua y nutrimentos.
  2. Unas plantas crecen más y otras se debilitan o mueren.
  3. Se reduce la diversidad y el microecosistema se vuelve más frágil.
Respuesta

Habría competencia excesiva; algunas plantas morirían y el equilibrio del frasco se alteraría.

c
Parte 3.c

¿Por qué no tienes que estar regando constantemente el frasco?

  1. El frasco está tapado y el agua se conserva dentro.
  2. El agua se evapora, se condensa en las paredes y vuelve a caer al sustrato.
  3. Se cumple un ciclo del agua en miniatura que mantiene la humedad.
Respuesta

Porque el frasco cerrado tiene su propio ciclo del agua: el vapor se condensa y regresa al sustrato, manteniendo la humedad.

d
Parte 3.d

¿Qué sucedería si, accidentalmente, alguien le quita la tapa al frasco?

  1. El vapor de agua escapa y la humedad disminuye.
  2. Las plantas pueden deshidratarse y marchitarse.
  3. Entran otros organismos y el equilibrio se modifica.
Respuesta

Se pierde humedad, las plantas pueden secarse y el microecosistema pierde su equilibrio.

4
Ejercicio 4

Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para conocer la importancia de los factores físicos y biológicos en un ecosistema.

  1. Registrar en el cuaderno los acuerdos tomados en la asamblea.
  2. Incluir compromisos como cuidar las plantas, observar sin maltratar y compartir responsabilidades.
  3. Anotar la fecha y los nombres de los integrantes del equipo.

Respuesta orientativa: El acuerdo asambleario debe recoger compromisos concretos: observar y registrar cambios, cuidar el microecosistema y explicar a otros la importancia de los factores físicos y biológicos.

Contenido de la página

Escenario comunitario

  1. Reunidos en pequeñas comunidades, dialoguen sobre la importancia de los factores físicos y biológicos para los ecosistemas.

  2. El microecosistema que construiste en comunidad, no requiere que le agregues ningún elemento para sobrevivir porque tiene los factores físicos y biológicos que lo mantendrán un tiempo con cierto equilibrio. Ahora, piensa y reflexiona:

a) ¿Qué pasa si la planta crece demasiado?

b) ¿Qué sucedería si las plantas de alpiste invaden mucho espacio en el frasco?

c) ¿Por qué no tienes que estar regando constantemente el frasco?

d) ¿Qué sucedería si, accidentalmente, alguien le quita la tapa al frasco?

  1. Por último, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para conocer la importancia de los factores físicos y biológicos en un ecosistema.

Glosario (4)

Factor físico
Componente no vivo del ecosistema, como luz, agua, temperatura o suelo.
Factor biológico
Ser vivo del ecosistema: plantas, animales y microorganismos.
Microecosistema
Ecosistema pequeño y cerrado, como el frasco con plantas de alpiste.
Equilibrio ecológico
Estado en que los componentes del ecosistema se mantienen estables.

Preguntas para practicar

¿Qué pasa si la planta crece demasiado?

Consume más agua y nutrimentos, ocupa más espacio y puede desequilibrar el frasco.

¿Qué sucedería si las plantas de alpiste invaden mucho espacio en el frasco?

Competirían por luz y agua; unas crecerían y otras morirían, reduciendo la diversidad.

¿Por qué no tienes que estar regando constantemente el frasco?

Porque el agua se evapora, se condensa en las paredes y vuelve al sustrato, formando un ciclo.

¿Qué sucedería si, accidentalmente, alguien le quita la tapa al frasco?

Escapa el vapor, baja la humedad, las plantas pueden secarse y el equilibrio se altera.

Temas y conceptos clave

Factores físicos y biológicosMicroecosistemaEquilibrio ecológicofactor físicofactor biológicomicroecosistemaequilibriocompetenciaciclo del agua
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Figuras de la página (1)

Estudiantes de primaria con uniforme escolar leen libros sentados en tarimas de madera dentro de una biblioteca.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son los factores físicos y biológicos de un ecosistema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se mantiene el equilibrio en un microecosistema cerrado?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué pasa si se altera un factor del ecosistema?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • Reconocer seres vivos y no vivos
  • Identificar necesidades de las plantas: agua, luz y aire
  • Conocer qué es un ecosistema
Siguiente tema sugerido
Cuidado y conservación de los ecosistemas
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2.Reunidos en pequenas comunidades, dialoguen sobre la importancia de los factores fisicos y biológicos para los ecosistemas.

3.El microecosistema que construiste en comunidad, no requiere que le agregues ningún elemento para sobrevivir porque tiene los factores fisicos y biológicos que lo mantendrán un tiempo con cierto equilibrio. Ahora,piensa y reflexiona:

a) iQué pasa si la planta crece demasiado?

b) iQué sucedería si las plantas de alpiste invaden mucho espacio en el frasco?

c iPor qué no tienes que estar regando constantemente el frasco?

d)iQué sucederia si, accidentalmente, alguien le quita la tapa al frasco?

4Por ultimo, escriban en sus cuadernos los acuerdos asamblearios a los que llegaron en comunidad para conocer la importancia de los factores fisicos y biológicos en un ecosistema.

Escenario comunitario

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