Ejercicio 1
En plenaria, y con apoyo de su maestra o maestro, lean el siguiente texto en voz alta.
- Se organiza la lectura en voz alta por turnos, respetando el ritmo de cada compañero.
- Se identifica la idea central del texto: el ecoladrillo es una botella de plástico rellena y compactada con residuos inorgánicos limpios y secos.
- Se reconocen sus usos: construir bancas, macetas o cercas en espacios abiertos de la escuela y la comunidad.
- Se anotan en el cuaderno las dudas y los materiales que se necesitarán para el proyecto.
Respuesta orientativa: El ecoladrillo es una botella PET rellena con residuos inorgánicos (bolsas, envolturas, papel aluminio) limpios y secos, compactados hasta quedar firme. Sirve como bloque de construcción para bancas, macetas o cercas, y ayuda a reducir la basura que llega a los rellenos sanitarios.
Actividad de indagación
- Se forma un círculo de diálogo y se comenta qué residuos se generan en casa y en la escuela.
- Se separan los residuos inorgánicos limpios y secos de los orgánicos.
- Se elige una botella de plástico transparente, se lava y se seca bien.
- Se introduce el residuo con un palo o varilla y se compacta hasta que la botella quede dura, sin espacios vacíos.
- Se tapa, se pesa y se registra el peso para comparar la calidad del ecoladrillo.
Respuesta orientativa: Un ecoladrillo bien hecho pesa aproximadamente entre 200 y 500 gramos según su tamaño, no se deforma al pisarlo y no despide olores, lo que indica que el residuo estaba limpio y seco.
