SEP/CONALITEG

275/363

Costumbres, tradiciones y sentido de pertenencia en la comunidad

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

Página 275

275 de 363

Anterior Página 275 / 363 Siguiente

Respuesta rápida

12: Compartir entrevistas en equipos y hacer cuadro comparativo. 13.a: Conocer necesidades, recursos y tradiciones. 13.b: Genera identificación e identidad. 1.a: Platillos típicos como tamales, pozole y mole.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 275

Proyectos Comunitarios. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Ejercicio 12

Organícense en pequeñas comunidades para compartir los resultados de sus entrevistas.

Formen equipos de 3 a 4 integrantes.
Cada integrante presenta oralmente los hallazgos de su entrevista: costumbres, tradiciones, platillos típicos y formas de organización.
Elaboren un cuadro comparativo en el cuaderno con las coincidencias y diferencias encontradas.
Nombren un representante para exponer las conclusiones ante el grupo.

Respuesta

Se comparten los resultados en equipos y se elabora un cuadro comparativo de coincidencias y diferencias.

Ejercicio 13

En asamblea, guiados por su maestra o maestro, argumenten lo siguiente:

Parte 13.a

¿Por qué es importante conocer acerca de la comunidad en donde viven?

Conocer la comunidad permite identificar sus necesidades, recursos y problemas.
Favorece la participación en la solución de situaciones comunes.
Ayuda a valorar las costumbres y tradiciones que dan identidad al lugar.

Respuesta

Porque permite identificar necesidades y recursos, participar en soluciones colectivas y valorar las tradiciones que dan identidad.

Parte 13.b

¿Cómo se relaciona esto con su sentido de pertenencia?

El sentido de pertenencia surge del conocimiento del lugar donde se vive.
Al conocer las costumbres y tradiciones, las personas se identifican con su comunidad.
Esa identificación fortalece la identidad individual y colectiva.

Organicemos las actividades

Paso 1

Reúnanse, nuevamente, con la pequeña comunidad que formaron en la sección "Identificamos necesidades para definir el servicio" y retomen el tema que discutieron.

Respuesta orientativa: Se retoma el tema de los alimentos o platillos típicos de la comunidad para organizar el Ciclo de conferencias escolares.

Paso 1.a

Alimentos o platillos típicos de la comunidad.

Respuesta orientativa: Se identifican platillos como tamales, pozole, enchiladas, mole, tacos, atole y pan dulce, según la región; se investiga su origen, ingredientes y ocasiones en que se preparan.

Respuesta

Se relaciona porque conocer el lugar y sus tradiciones genera identificación y fortalece la identidad personal y colectiva.

Contenido de la página

¿Cuáles son las costumbres y tradiciones que conocen?

¿Cuáles son las formas de organización que practican para resolver problemas, necesidades o situaciones comunes?

b) Anota las respuestas en tu cuaderno.

Organícense en pequeñas comunidades para compartir los resultados de sus entrevistas.
En asamblea, guiados por su maestra o maestro, argumenten lo siguiente:

a) ¿Por qué es importante conocer acerca de la comunidad en donde viven?

b) ¿Cómo se relaciona esto con su sentido de pertenencia?

Para que las personas de tu comunidad conozcan más acerca del lugar donde viven y fortalezcan su sentido de pertenencia e identidad, organizarás un Ciclo de conferencias escolares para difundir información al respecto.

Organicemos las actividades

Reúnanse, nuevamente, con la pequeña comunidad que formaron en la sección "Identificamos necesidades para definir el servicio" y retomen el tema que discutieron.

a) Alimentos o platillos típicos de la comunidad

Glosario (4)

Costumbre: Práctica repetida con frecuencia por una comunidad.
Tradición: Costumbre o práctica transmitida de generación en generación.
Pertenencia: Sentimiento de identificación con un grupo o lugar.
Asamblea: Reunión donde se dialoga y toman decisiones en grupo.

Preguntas para practicar

¿Cuáles son las costumbres y tradiciones que conocen?

Fiestas patronales, Día de Muertos, posadas, danzas tradicionales y comidas típicas que se transmiten de generación en generación.

¿Cuáles son las formas de organización que practican para resolver problemas, necesidades o situaciones comunes?

Asambleas comunitarias, faenas, comités vecinales, cooperativas y grupos de ayuda mutua que se organizan para atender necesidades comunes.

Temas y conceptos clave

Costumbres y tradicionesFormas de organización comunitariaSentido de pertenenciaIdentidad culturalPlatillos típicosComunidadTradiciónCostumbrePertenenciaIdentidadAsamblea

¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (1)

Platillo típico mexicano servido sobre hoja de plátano, con cebolla morada y chile. — Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué son las costumbres y tradiciones de una comunidad?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo se fortalece el sentido de pertenencia en los niños?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué platillos típicos hay en México?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer que vive en una comunidad
• Identificar algunas costumbres familiares
• Saber escuchar y participar en asamblea

Siguiente tema sugerido

Organización del Ciclo de conferencias escolares sobre la comunidad

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1041 caracteres

iCuáles son las costumbres y tradiciones que conocen?iCuáles son las formas de organización que practican para resolver problemas, necesidades o situaciones comunes?b) Anota las respuestas en tu cuaderno.

Organicense en pequenas comunidades para compartir los resultados de sus entrevistas.
En asamblea, guiados por su maestra o maestro, argumenten lo siguiente:

a) iPor qué es importante conocer acerca de la comunidad en donde viven?

b) iCómo se relaciona esto con su sentido de pertenencia?

Organicemos las actividades

1.Reúnanse, nuevamente, con la pequena comunidad que formaron en la sección "Identificamos necesidades para definir el servicio"y retomen el tema que discutieron.

a) Alimentos o platillos típicos de la comunidad

一

272

![](page=0,bbox=[147, 305, 1059, 721])

Páginas cercanas