De manera individual, pero sin olvidar que eres parte de una comunidad, y con base en lo realizado en este proyecto por indagación, elabora lo siguiente:
Divide una hoja en cuatro partes iguales y completa cada cuadrante.
- Traza dos líneas: una horizontal y una vertical por el centro de la hoja, de modo que queden cuatro cuadrantes del mismo tamaño.
- Cuadrante 1: dibuja lo que te permite mover tu cuerpo (por ejemplo, piernas, brazos, articulaciones, músculos y huesos).
- Cuadrante 2: escribe la respuesta a la pregunta sobre cómo cuidar las partes del cuerpo que te permiten moverte.
- Cuadrante 3: pega o dibuja las cartas pictóricas del cuerpo humano que elaboraste en el proyecto.
- Cuadrante 4: escribe cómo te sentiste al realizar las actividades con la comunidad de aula.
Respuesta orientativa del cuadrante 2: Aprendí que las partes del cuerpo que me permiten moverme, como músculos, huesos y articulaciones, se cuidan con actividad física adecuada, alimentación saludable, descanso, buena postura y evitando golpes o movimientos bruscos.
Respuesta orientativa del cuadrante 4: Me sentí contento y acompañado al trabajar con mis compañeros, porque compartimos ideas, nos ayudamos y aprendimos juntos a movernos con seguridad.
Hoja dividida en cuatro cuadrantes con dibujo del sistema locomotor, respuesta sobre su cuidado, cartas pictóricas y expresión de sentimientos.
