En colectivo, dialoguen y elaboren en su cuaderno tres listas donde recuperen los siguientes elementos.
Enunciado: Los valores en los que se funda la cultura de paz.
- Se dialoga en equipo sobre qué es la paz y qué valores la sostienen.
- Se anotan los valores que permiten convivir sin violencia.
- Se revisa que cada valor tenga una razón de por qué ayuda a la paz.
Respeto, tolerancia, solidaridad, justicia, igualdad, empatía, honestidad, responsabilidad, diálogo y no violencia.
Enunciado: Las actitudes para la participación escolar.
- Se identifican momentos en que se puede participar en la escuela.
- Se describen actitudes que favorecen esa participación.
- Se ordenan de las más sencillas a las más complejas.
Escuchar con atención, opinar con respeto, cumplir acuerdos, colaborar en equipo, proponer ideas, cuidar los materiales, ayudar a quien lo necesita y asumir responsabilidades.
Enunciado: Las acciones para fortalecer la convivencia sin violencia.
- Se piensa en conflictos comunes del salón.
- Se proponen acciones concretas para resolverlos sin agresión.
- Se eligen las que se pueden aplicar todos los días.
Hablar sin gritar, pedir disculpas, mediar en un conflicto, compartir, incluir a todos en el juego, no burlarse, avisar a un adulto ante una agresión y respetar las reglas del aula.
