Participación respetuosa, convivencia sin violencia y cultura de paz

¿Qué es participar de manera respetuosa?

1. Participar es intervenir en las decisiones y actividades de la escuela y la comunidad.
2. Hacerlo de manera respetuosa implica escuchar a los demás sin interrumpir, esperar el turno para hablar y valorar opiniones distintas a la propia.
3. También significa expresar desacuerdos sin ofender, cumplir los acuerdos del grupo y asumir las consecuencias de lo que decimos o hacemos.

¿Qué es convivir sin violencia?

1. Convivir es compartir espacios, tiempos y actividades con otras personas.
2. Sin violencia significa resolver los desacuerdos mediante el diálogo, la negociación y la mediación, sin golpes, gritos, burlas ni exclusión.
3. Implica reconocer que todo conflicto puede resolverse de forma pacífica y que nadie debe ser lastimado física ni emocionalmente.

¿Cómo afectan los conflictos a la convivencia y la participación escolar?

1. Un conflicto es un desacuerdo entre personas con intereses o puntos de vista distintos; no es malo en sí mismo.
2. Si se maneja mal (con violencia, imposición o silencio), genera enojo, miedo, desconfianza y rompe la comunicación del grupo.
3. Cuando eso ocurre, algunos compañeros dejan de participar, se aíslan o se forman bandos, y las actividades escolares se vuelven difíciles.
4. Si se maneja bien (diálogo, escucha, acuerdos), el conflicto fortalece la convivencia y mejora la participación.

¿Cuáles son los valores en los que se funda la cultura de paz?

1. La cultura de paz se basa en el respeto a la dignidad de todas las personas.
2. Incluye la justicia, la igualdad, la solidaridad y la tolerancia hacia lo diferente.
3. También se apoya en el diálogo, la empatía, la responsabilidad y la no violencia.
4. Estos valores se practican en la escuela cuando se escucha, se comparte y se resuelven los problemas sin agredir.

Definimos el problema

Conflicto

1. Es una situación en la que dos o más personas tienen intereses, necesidades u opiniones que no coinciden.
2. Puede ser pequeño (una discusión por un lápiz) o grande (un pleito entre grupos).
3. No es bueno ni malo: depende de cómo se resuelva.

Cultura de paz

1. Es el conjunto de valores, actitudes y comportamientos que rechazan la violencia.
2. Se construye con diálogo, respeto, justicia y cooperación.
3. Se vive en la casa, la escuela y la comunidad cuando se resuelven los problemas sin agredir.

Participación y convivencia escolar

1. La participación escolar es intervenir en las actividades y decisiones de la escuela.
2. La convivencia escolar es la forma en que nos relacionamos a diario con compañeros y maestros.
3. Ambas se unen: a mayor participación respetuosa, mejor convivencia; y a mejor convivencia, más ganas de participar.