De manera individual, considerando que eres parte de una comunidad, observa las siguientes imágenes e identifica las diferencias.
- Observo con atención la escena: tres niñas y niños alrededor de una mesa redonda, con hojas de papel, crayones y lápices de colores.
- Comparo los elementos de cada personaje: la niña de la izquierda tiene el cabello recogido en dos chonguitos y levanta el brazo izquierdo; el niño del centro tiene cabello corto oscuro, los ojos cerrados y sonríe mientras sostiene una hoja; la niña de la derecha tiene el cabello suelto con dos coletas, viste de amarillo y levanta el brazo derecho.
- Reviso los objetos de la mesa: hay tres hojas blancas, crayones rojos, verdes y amarillos, y un lápiz; alrededor de la escena aparecen estrellas amarillas y puntos de color.
- Identifico las diferencias principales: el color y largo del cabello, la ropa (verde, rojo y amarillo), la posición de los brazos y la forma en que cada uno participa (dos levantan la mano y uno dibuja).
- Concluyo que, aunque cada persona es distinta, todas comparten la misma mesa y trabajan juntas: esa diversidad es parte de la convivencia y de la cultura de paz.
Las diferencias están en el cabello, la ropa, los gestos y la forma de participar de cada niño o niña; sin embargo, todos comparten la mesa y colaboran en una misma actividad.










