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Proyectos de Aula.   Libro de Educación Primaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026

Asignación de responsabilidades para una campaña escolar

📄 ejercicios educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Respuesta rápida

Tabla completada: equipos de investigación para enfermedades, basura, residuos y consumo; equipo de diseño para imágenes; toda la comunidad para objetos, tarjetas, frase y campaña.

📚 exercise educacion-ciudadania ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 260

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

Completen la siguiente tabla para coordinar la asignación de responsabilidades para la campaña.

  1. Se identifican las actividades que requieren un equipo específico (información, imágenes, diseño) y las que involucran a todos (elaborar objetos, redactar tarjetas, llevar a cabo la campaña).
  2. Se asigna cada actividad a un responsable viable dentro del aula: equipos de investigación, equipo de materiales, equipo de diseño y toda la comunidad escolar.
  3. Se completa la tabla respetando las celdas que ya trae el libro ("Toda la comunidad") y llenando las vacías con equipos.

Respuesta: tabla completa con responsables por actividad.

a
Parte 2.a

Tabla completada

Actividad Responsable
Organizar y exponer la información sobre las enfermedades. Equipo de investigación 1
Organizar y exponer la información sobre las causas de la acumulación de basura en las calles. Equipo de investigación 2
Organizar y exponer la información sobre la importancia de clasificar, reducir y reutilizar residuos. Equipo de investigación 3
Hacer objetos con materiales reutilizables o aprovechar los residuos orgánicos. Toda la comunidad
Redactar en tarjetas informativas la descripción de los objetos hechos con materiales reciclados o de las propuestas para aprovechar los residuos orgánicos. Toda la comunidad
Conseguir imágenes y fotografías, o realizar dibujos para incluirlos en la información de los carteles. Equipo de diseño y materiales
Organizar y exponer la información sobre el consumo responsable. Equipo de investigación 4
Diseñar una frase para el título de la campaña. Toda la comunidad
Llevar a cabo la campaña. Toda la comunidad
Respuesta

cada actividad queda con un responsable claro; las tareas colectivas se mantienen como "Toda la comunidad".

Contenido de la página

Escenario aula

  1. Completen la siguiente tabla para coordinar la asignación de responsabilidades para la campaña:
Actividad Responsable
Organizar y exponer la información sobre las enfermedades.
Organizar y exponer la información sobre las causas de la acumulación de basura en las calles.
Organizar y exponer la información sobre la importancia de clasificar, reducir y reutilizar residuos.
Hacer objetos con materiales reutilizables o aprovechar los residuos orgánicos. Toda la comunidad
Redactar en tarjetas informativas la descripción de los objetos hechos con materiales reciclados o de las propuestas para aprovechar los residuos orgánicos. Toda la comunidad
Conseguir imágenes y fotografías, o realizar dibujos para incluirlos en la información de los carteles.
Organizar y exponer la información sobre el consumo responsable.
Diseñar una frase para el título de la campaña. Toda la comunidad
Llevar a cabo la campaña. Toda la comunidad

Tabla

Actividad Responsable
Organizar y exponer la información sobre las enfermedades. Equipo de investigación 1
Organizar y exponer la información sobre las causas de la acumulación de basura en las calles. Equipo de investigación 2
Organizar y exponer la información sobre la importancia de clasificar, reducir y reutilizar residuos. Equipo de investigación 3
Hacer objetos con materiales reutilizables o aprovechar los residuos orgánicos. Toda la comunidad
Redactar en tarjetas informativas la descripción de los objetos hechos con materiales reciclados o de las propuestas para aprovechar los residuos orgánicos. Toda la comunidad
Conseguir imágenes y fotografías, o realizar dibujos para incluirlos en la información de los carteles. Equipo de diseño y materiales
Organizar y exponer la información sobre el consumo responsable. Equipo de investigación 4
Diseñar una frase para el título de la campaña. Toda la comunidad
Llevar a cabo la campaña. Toda la comunidad

Glosario (4)

Campaña
Conjunto de acciones organizadas para informar o lograr un objetivo común.
Responsable
Persona o equipo encargado de realizar una actividad.
Reutilizar
Volver a usar un material para darle un nuevo uso.
Residuos orgánicos
Restos de origen natural que pueden descomponerse, como cáscaras de fruta.

Preguntas para practicar

¿Por qué algunas actividades las debe realizar toda la comunidad?

Porque requieren la participación de todos para tener mayor alcance y sentido colectivo, como elaborar objetos, redactar tarjetas, diseñar la frase y llevar a cabo la campaña. El trabajo conjunto fortalece el compromiso y los resultados.

Temas y conceptos clave

Organización de campañasAsignación de responsabilidadesResiduos y reciclajeConsumo responsableResponsableActividadCampañaComunidadReutilizar
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📌 Antes de leer esto
  • Identificar problemas ambientales y de salud
  • Conocer qué es una campaña
  • Trabajar en equipo
Siguiente tema sugerido
Elaboración de carteles y tarjetas informativas para la campaña
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1265 caracteres

2.Completen la siguiente tabla para coordinar la asignación de responsabilidades para la campana:

Escenario aula

257

©

ActividadResponsable
Organizar y exponer la informacion sobre las enfermedades.
Organizar y exponer la informacion sobre las causas dela acumulación de basura en las calles.
Organizar y exponer lainformacion sobre la importanciade clasificar, reducir yreutilizar residuos.
Hacer objetos con materiales reutilizableso aprovechar los residuos organicos.Toda la comunidad
Redactar en tarjetas informativas la descripción de los objetos hechos con materiales reciclados ode las propuestas para aprovechar los residuos organicos.Toda la comunidad
Conseguir imagenes y fotografias,o realizar dibujos para incluirlos en la informacion de los carteles.
Organizar y exponer la información sobre el consumo responsable.
Disenar una frase para el titulo de la campana.Toda la comunidad
Llevar a cabo la campana.Toda la comunidad
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