Describe la vestimenta típica de las niñas y los niños mames según el texto y la ilustración.

Niñas: enredo jaspeado rojo-amarillo, listón y faja roja. Niños: pantalón y camisa blanca, faja roja, sombrero de palma, sandalias y paliacate rojo.

¿Qué construirás en este proyecto y para qué te ayudará?

Un Libro cartonero para reconocer quiénes somos y generar vínculos afectivos e identidad.

Libro de Proyectos de Aula 3 grado

SEP/CONALITEG

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Libro cartonero para reconocer quiénes somos

📄 introduccion educacion-ciudadania 🎓 primaria · 3° Primaria México 🇲🇽 MX 🗣 Español

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Respuesta rápida

txin = niña; k'wal = niño (lengua mam, Chiapas). Proyecto: construir un Libro cartonero para reconocer quiénes somos.

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Solución — Página 267

Proyectos de Aula. Libro de Educación Primaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Punto de partida: txin y k'wal

Enunciado: ¿Has leído o escuchado alguna de estas palabras?, ¿te gustaría saber sus significados?

Identifico el origen de las palabras: provienen de la lengua mame o mam, idioma de algunas personas que viven en la Sierra Madre de Chiapas.
Reconozco que en la actualidad su número de hablantes es muy reducido, por lo que es una lengua en riesgo.
Busco el significado: txin significa niña y k'wal significa niño.

Respuesta orientativa: No había escuchado estas palabras; provienen del mam, lengua indígena de la Sierra Madre de Chiapas con pocos hablantes, y significan niña (txin) y niño (k'wal). Conocerlas ayuda a valorar la diversidad lingüística de México.

Actividad: la vestimenta típica mame

Enunciado: Describe la vestimenta típica de las niñas y los niños mames.

Observo la ilustración: una niña con blusa bordada, falda larga anaranjada y faja roja; un niño con pantalón y camisa clara, faja roja, sombrero de palma y paliacate rojo al cuello.
Comparo con el texto: la vestimenta de las niñas es un enredo de seda jaspeado de rojo y amarillo achiotado, con listón y faja roja; la de los niños, pantalón y camisa blanca, faja roja, sombrero de palma, sandalias y paliacate rojo al cuello.
Concluyo que la vestimenta expresa identidad cultural y pertenencia al pueblo mam.

Respuesta: Las niñas mames usan enredo de seda jaspeado rojo y amarillo achiotado, listón y faja roja; los niños, pantalón y camisa blanca, faja roja, sombrero de palma, sandalias y paliacate rojo al cuello.

Proyecto: Libro cartonero

Enunciado: ¿Qué construirás y para qué?

Construiré un Libro cartonero como proyecto de aprendizaje servicio.
El libro me ayudará a reconocer mis necesidades y características sociales, motrices, cognitivas y afectivas.
También reconoceré las de mis compañeras y compañeros para generar vínculos afectivos y de identidad.

Respuesta orientativa: El proyecto consiste en elaborar un Libro cartonero que sirva para reconocer quiénes somos, identificando necesidades y características propias y de los demás, y así fortalecer vínculos afectivos e identidad.

Contenido de la página

Libro cartonero para reconocer quiénes somos

En este proyecto de aprendizaje servicio, construirás un Libro cartonero que te ayudará a reconocer tus necesidades y características sociales, motrices, cognitivas y afectivas, así como las de tus compañeras y compañeros para generar vínculos afectivos y de identidad.

Punto de partida

Txin y k'wal. ¿Has leído o escuchado alguna de estas palabras?, ¿te gustaría saber sus significados?

Las palabras txin y k'wal provienen de la lengua mame o mam, el idioma de algunas personas que viven en la Sierra Madre de Chiapas. En la actualidad, su número de hablantes es muy reducido. Pero, ¿qué significan? Niña y niño.

La vestimenta típica de las niñas mames es un enredo de seda jaspeado de rojo y amarillo achiotado, un listón y una faja de color rojo. Los niños llevan pantalón y camisa blanca, faja roja y sombrero de palma con sandalias y paliacate rojo al cuello.

Autor: Sady Leyvi Pérez López
Maestro frente a grupo, Escuela Primaria Niño Artillero
CHIAPAS

Página 264

Tabla

Prenda	Niñas mames	Niños mames
Prenda principal	Enredo de seda jaspeado de rojo y amarillo achiotado	Pantalón y camisa blanca
Accesorios	Listón y faja de color rojo	Faja roja, sombrero de palma, sandalias y paliacate rojo al cuello

Diagrama

mindmap
  root((Libro cartonero))
    Proyecto de aprendizaje servicio
      Aprender
      Servir a la comunidad
    Reconocer quiénes somos
      Necesidades
      Características sociales
      Características motrices
      Características cognitivas
      Características afectivas
    Punto de partida
      Lengua mam
        txin = niña
        k'wal = niño
      Vestimenta mame
        Niñas: enredo, listón, faja roja
        Niños: pantalón, camisa, sombrero, paliacate

Glosario (8)

Aprendizaje servicio: Proyecto en el que los estudiantes aprenden contenidos mientras realizan un servicio que beneficia a su comunidad.
Libro cartonero: Libro elaborado de forma artesanal con cartón y materiales reutilizados, que se puede escribir, ilustrar y encuadernar a mano.
Mam (mame): Lengua indígena mayense hablada por el pueblo mam en la Sierra Madre de Chiapas y en Guatemala; tiene pocos hablantes en México.
Txin: Palabra de la lengua mam que significa 'niña'.
K'wal: Palabra de la lengua mam que significa 'niño'.
Enredo: Prenda femenina tradicional formada por una tela larga que se enrolla y sujeta a la cintura con una faja.
Achiotado: Que tiene color rojo anaranjado, parecido al achiote.
Paliacate: Pañuelo de tela, generalmente rojo, que se usa atado al cuello o a la cabeza.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante conocer palabras de lenguas indígenas como el mam?

Porque México es un país pluricultural y plurilingüe; conocerlas ayuda a valorar la diversidad, respetar a los pueblos originarios y mantener vivas lenguas que tienen pocos hablantes.

¿Cómo te ayuda reconocer tus características y las de tus compañeros a convivir mejor?

Reconocer nuestras características sociales, motrices, cognitivas y afectivas permite comprender que somos distintos, respetar esas diferencias y construir vínculos afectivos y de identidad dentro del grupo.

Temas y conceptos clave

Proyecto de aprendizaje servicioLengua mame o mamVestimenta típica de la Sierra Madre de ChiapasIdentidad y vínculos afectivosAprendizaje servicioLibro cartoneroLengua mamIdentidad culturalVínculos afectivosDiversidad lingüística

Fuentes y referencias

INEGI. Censo de Población y Vivienda: hablantes de lengua mam en México.
INALI. Catálogo de las Lenguas Indígenas Nacionales.

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Figuras de la página (3)

Ilustración de un libro cartonero abierto con figuras geométricas y formas decorativas. — Figura 1 image

Ilustración de un niño y una niña mames con vestimenta típica: él con sombrero de palma, camisa clara, pantalón, faja roja y paliacate; ella con blusa bordada, falda anaranjada y faja roja. — Figura 2 image

Columna decorativa con símbolos y figuras geométricas de colores. — Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué significan las palabras txin y k'wal en lengua mam?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo es la vestimenta típica de las niñas y niños mames de Chiapas?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué es un proyecto de aprendizaje servicio y cómo se elabora un libro cartonero?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Reconocer que en México se hablan muchas lenguas indígenas
• Identificar características personales (gustos, necesidades, emociones)
• Saber recortar, pegar y armar materiales con cartón

Siguiente tema sugerido

Planeación del libro cartonero: materiales, secciones y propósito del proyecto

📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1047 caracteres

Libro cartonero para reconocer quiénes somos

En este proyecto de aprendizaje servicio,construirás un Libro cartonero que te ayudará a reconocer tus necesidades y caracteristicas sociales, motrices,cognitivas y afectivas, así como las de tus companeras y companeros para generar vínculos afectivos y de identidad.

Txin y k'wal. iHas leido o escuchado alguna de estas palabras?, ite gustaría saber sus significados?

Punto de partida

Autor:Sady Leyvi Perez Lopez Maestro frente a grupo, Escuela Primaria Nino Artillero CHIAPAS

Las palabras txin y k'wal provienen de la lengua mame o mam, el idioma de algunas personas que viven en la Sierra

La vestimenta típica de las niñas mames es un enredo de seda jaspeado de rojo y amarillo achiotado, un listón y una faja de color rojo. Los niños llevan pantalón y camisa blanca,faja roja y sombrero de palma con sandalias y paliacate rojo al cuello.

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